开原市新华路小学的孝道教育在学校落地生根

张键鑫

十八大以来，孝道教育被确定为社会主义核心价值观，在全社会倡导。小学作为培育独生子女的聚集地，如何培育孩子的孝道显得尤为重要。

开原市新华路小学将孝道教育融入办学理念之中，重视思想教育引导，创新教学方式，强调学以致用，知行统一，形成了孝道培训机制，推动学校的德育精神建设，营造了校园崇尚孝道的氛围。

学校本着“学以致用、以用促学、学用相长” 理念，以弘扬传统孝道理念为主题，先后多次邀请省、铁岭市和开原市“中国感恩教育校园万里行”报告团的专家来校作辅导报告，组织了十几次关于孝道文化进校园的讨论，最后决定，在学校全面开展做好传统文化进校园活动并确立了以“传统文化为引领”的教学指导思想：

以培养优秀人才为目标，以德智体全面发展为宗旨，以传统文化教育为特色，以“国学”内容为依托，以“孝道教育”为切入点，以书法和经典诵读为载体，以体育、艺术教育为途径，努力打造礼仪校园、书香校园、艺术校园、和谐校园。

学校采取了老师带头学、领导主动讲、师生一同做的践行原则，相继开展了“读国学书、看孝道纪录片、开孝道行为交流会、写感恩作文、讲身边的孝道事”等多项活动；还组织举办了“成语故事大荟萃”、“课文朗读比赛”、“读书征文”、“演讲比赛”、“童谣和儿歌擂台赛”、“读书笔记”、“诗配画”、“读书小报”、“童话故事会”、“辩论赛”等有趣的赛事活动。他们通过一系列孝道文化的主题教育活动，将孝道文化教育融进教育的全过程，贯穿学校的日常管理的各个环节，使孝道教育走进教材、走进课堂、扎根学生的头脑。

学校通过开展“孝道讲坛”活动，让学生讲述自己孝心长辈的故事，让更多同学感受到道德的力量，进一步增强尊老爱幼的品德；通过学习“开原市十大孝星”活动，让更多的同学学有榜样，见贤思齐；通过推荐“学生心目中的孝心教师”，“学生心目中的孝心同学”和评选“十佳学生”，“雷锋少年”等典型推荐活动，构建多渠道典型培育机制。

学校还利用校园内的院墙、走廊、教室、办公室以及板报、广播、宣传栏等作为传播社会主义核心价值观的阵地；将志愿者服务、主题班会、走廊文化等作为培育孝道文化的重要载体，使孝道文化理念“随处可见，随时可鉴”，不仅有阵地，有组织，有活动，有文章，有图片，而且有内容，有影响，有效果，有积极性。

学校还大力弘扬“以书养慧、敦品励学”的校训，坚持结合学校办学理念，结合校园精神建设，结合校园制度建设，结合学生文化活动，建立起一套孝道教育保障机制。

如今，开原市新华路小学的孝道教育正在点点滴滴中融合渗透，促使孝道教育“进学校、进课堂、进人心”，在学校落地生根。

作者 张键鑫 系辽宁开原市 新华路小学 校长

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