我家的家教

中耀

最近我读了《新一代思想家自白》的文章，使我进一步了解读书对一个人发展成长的重要意义和作用。可以说一个人的发展除了客观环境和机遇问题外，完全取决于读书多少。

新一代的许多思想家，有的出生在穷乡僻壤的贫困家庭。他们通过勤奋学习，后来考上大学、研究生……因其学识优异而被调入中央国家机关或研究机构，年龄不大就成为研究和制定国策的重要成员。

他们都有很好的写作能力、有的人写了上百篇论文，有的人出了几本专著而成为专家。看起来，他们发展的道路并不十分艰难，不过是由大量读书而发展起来。

有一种说法：“朝中有人好做官”生活中确实存在着这种现象，但是，许多关键的岗位还得靠真本事。比如这些身居要职的“新一代思想家”们，却完全不是靠“朝中有人”而是靠自己的“真才实学”而得到重用的。从总的社会情况看，任人唯贤还是主流。

从我们家庭看，因为我当年对这个问题认识不清，所以 误了两个孩子的学习。由于“文化大革命”晓东的初中阶段没能很好的学习文化课，1970年他下乡插队当了四年多知青，荒废了学业。“粉碎四人帮”后，他以小学的文化基础参加全国高考，经过废寝忘食的一年刻苦自学，他终于在26：1的激烈竞争中，考上了“铁岭师专”。所以后来他成为同学中发展得最好的。如果当年的我有现在的认识，一定会鼓励他再考大学，然后再考研究生……以后的发展会比现在更好。

晓阳是在“文化大革命”中随妈妈在农村读小学，学得很糟（自然也是因为家庭对学习的重要性认识不足，我则是在政治上倒霉时期，顾不上他的学习）。恢复高考后，他两次没考中。他感到学习吃力，不想再考。我错在心疼他学得苦而同意他放弃高考。这样，他就失去了考大学、考研的时机，现在看来是一个重大的失误。自然严重的影响了他一生的发展，这应当说是我家家教中一个严重的教训。

一个人的学历多长、读书多少，密切关联看一个人和一个家庭的发展，这是一个人和一个家庭发展的大事。我希望我家的每个成员都能充分认清这个问题：务必让自己和孩子们多读书，学习好，有更好的发展。对这个问题，千万不要无动于衷或马虎对待。

我的期望还不仅仅是多读几年书，有个好工作……我希望我家能出杰出的学者和科学家，只要早认清这个问题，积极努力去做，是不难做到的，希望人人努力去做，肯定可以出好成绩。

还应当补充一点：我读书时因为年轻，从没想过父母还有学费方面的负担问题;中学毕业后，父亲希望我及早工作，不能再供我上大学（所以我考的是吉林师大，学校免费。伪满时，不是哪个学生都可以报考大学，是要经过学校严格挑选的，我是被学校录取的120名学生中的第八名，才发给我的准考证。并非我在此炫耀自己，而是为了激励你们更好的用功）。后来，弟弟兆凤上学，父亲叫我多给家里一点钱，可见也有个学费的问题。

晓东和晓阳的学费不高，似乎没感到难处，可李诗和学泽的学费上涨，投资就多了。我和齐平一辈子省吃俭用，口挪肚攒的钱全花在孙子的学费上（这很对，不然留钱也没用），现在齐平年纪大了，教学很累，但她常叨咕“我还得为学泽再挣些学费……”

我想，应当让孩子们知道这学费钱来之不易，是老人一辈子的积蓄（过去一直是低工资制），你们父母挣钱也不易，工资也有限，千万不要以为这钱来得容易（爷爷奶奶年岁已大，不能享受孙子辈的回报，也不图求回报，只希望你们能刻苦学习有大本事，将来能为国家多做贡献）。因此，小孩子花钱更要十分节省（“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”），否则，就对不起家长和国家的期望，而且只有深刻了解这点才能很好的学习。