【系统思维】微信公众平台推送文章（331）：教育的功能    关键词：331

       我们曾经指出，物质财富遗传的信息基础相对简单，主要是血缘关系。而精神财富，特别是知识和能力到现在为止还无法通过生殖遗传，因此，只能通过教育。教育的核心功能就是信息的复制，把成熟的知识和能力结构从一代传给另一代，从而实现劳动力的再生产，维持经济社会的正常运作和不断向前发展。知识和能力系统的一个重要特点就是自组织，由此便可导致知识的创新。自组织的基本规则就是逻辑推理，因此，逻辑推理能力在知识和能力结构中占有特殊的地位。

       教育的第二个功能就是通过教育统一思想，减少随机性，消除阻力。例如，有人从各个不同的方面论述了MBA教育的重要性：学习知识、培育人际关系、出国旅游等，我认为，MBA教育的最大功能在于使得所有的学员之间可以采用MBA语言进行交流，甚至采用同样的思维模式进行思考，真正实现了全球沟通无障碍。从这个意义上讲，所有的舆论宣传都具有教育的功能，通过信息传播，改变受众的知识结构，形成特定的思想观念。除此之外，教育还有经济学意义上的“正外部性”，最典型的表现就是“学区房”的房价。

    现在已经知道，不同的知识结构对应于大脑神经网络的不同物理状态，这就使得知识复制的可能性具有了物质基础，也许在未来的某一天真的可以实现知识的复制，像现在用复印机复印文件一样，把一个人的头脑中的知识复印到另一个人的头脑中去。果如此，将会对教育产生巨大的影响，甚至会导致一场深刻的教育革命。

延伸阅读：

1、昝廷全：《系统经济学探索》，北京：科学出版社，2004。

2、昝廷全：《系统经济学史记：1985-2012》，北京：科学出版社，2014。

3、昝廷全：《系统经济学进展：2013-2014》，北京：科学出版社，2015。

4、钟学富：《社会系统：社会生活准则的演绎生成》，北京：中国社会科学出版社，2007。

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