收到《课堂内外》样刊喽！之前编辑与我联系，说看中了这篇博文，还不需要我改，我乐呀，最怕修改稿子了，呵呵。

前些日子就收到了稿费80，今天收到了样刊，特拍照得瑟下。更为高兴的是，《课堂内外》一连三期都有我们家的稿子，谢谢编辑厚爱！

没有一个孩子不喜欢小动物，就像没有鱼儿不喜欢水一样。虽说我们居住条件有限，但有困难也要上，创造条件给孩子养几只小动物，给孩子童年增添无穷的乐趣，同时孩子也会写出生动而有特色的好作文来。

我家养过了小蝌蚪、小白狗哈利、小白兔卡卡，还有小蟋蟀、小乌龟等，小蝌蚪是畅儿一年级时养的，小白狗哈利、小白兔卡卡都是邻居振朔从姥姥家、奶奶家抱来，在他家住些天，顺便也在我家住几天。

现在我们又来了两位小鸡仔，畅儿给它们起名叽叽和喳喳。这两只小鸡仔是上周五来到我家的，周六回姥姥家，我说不然就带回去给姥姥养算了，畅儿不同意，说我们再养些日子，然后再给姥姥家，以后我们还要经常回家看它们。

先看看畅儿写小鸡的片断吧。

当叽叽喳喳的声音传遍我们整个家时，“啊!”我像一颗爆炸的原子弹一样跳到半空中，这是什么？鸡？两只小鸡就这样来到我家了。我想给它们做个家，找一个旧纸箱就OK了。

给它们起个什么名字呢？听它们那叽叽喳喳的叫声，我思考着。小白鸡身上干干净净的，就像“叽”字一样干净、简单，不如就叫它叽叽吧。那只小黄鸡呢？看它身上斑斑点点，满是花纹，与“喳”字比较相配，就吊它喳喳吧。

我给它们喂水喝，这个“喂”字用得恰当极了，不过不是我喂，说得准确了，是我和纸板一起喂。为什么呢？这得从叽叽和喳喳和近视眼说起……

看它们的小眼睛，挺圆的，可是怎么就看不见美味的小米和甜甜的水呢？喳喳甚至还看不见叽叽!遇到叽叽，它总是直直地走上去，结果被叽叽绊个大跤，它才转过头，愤怒地看着叽叽，好像自己绊一跤全是叽叽的原因似的。嗯，言归正转，它们遇到小米，不是去吃，不是去撞，而是绕过去，那样踏着小米大步绕过去。天吧，都看见了为什么还不吃呢？真可笑，我还以为它们不饿，就把米盘拿走了，结果它们扑扇着翅膀，张大了嘴，这分明是要吃嘛!

吃饭的问题是解决了，但新的问题又来了——离家出走。它们总是一下子它们的家，满世界乱跑，为这，我伤透了脑筋。那天，我看见纸箱的盖子突然落下来，把正要飞出来的喳喳打了个正着，我灵机一动，想了一个好办法。

我正记英语单词，忽然听到扑扇翅膀的声音，便立即站起来，直奔阳台，只见叽叽被卡在它家的屋顶——也就是纸箱的盖子上，我不禁哈哈大笑，我把叽叽放回家中，接着找了根小棍撑在盖子下，如果它们飞出去，小棍就会被碰掉，盖子落下来，它们就会被卡住的。

还会继续写的，等写完片断，由畅儿自己选择其中的材料完成一篇作文。

还有什么可以养在家里？我真想一一试试，时间不用太长，养一段时间就送回老家，这样我们省心省力，也避免孩子经历与小动物的生死离别。

这是原稿，实际发表时编辑做了修改和润色，谢谢！编辑老师一下给了寄来两本样刊，谢谢！