这学期畅儿的作文水平没有大的起色，日记也没写多少。每天一完成老师布置的作业，畅儿就立刻拿起书来读，每天的空闲时间就那么多，一个学期很快就过去了。

那天，畅儿收拾书包，把这学期的小练笔全拿出来了，每篇不过300多字，都是匆匆忙忙完成老师的作业而已。

学过《她是我的朋友》，畅儿写了这篇《她是我的老师》，模仿了其语言风格，但文章的血肉不够丰满。

目前，畅儿的作文处于模仿状态，就像一个习武之人，刚开始学了些皮毛，还没拜师到名门正派之下，对于各门各派的一招半式只管照葫芦画瓢。像令狐冲一样曾经是师从岳不群，期间得蒙风清扬传授独孤九剑，并从西湖牢底任我行刻字处习得吸星大法，方正大师后传他易筋经，师从各门各派，方成就大业。

作文亦如此，呵呵，扯远了。

她是我的老师

四年级 畅儿

一头黑黑的短发，严厉而又温柔的目光从镜片后跳出来，袖口特别宽的上衣，配一条黑裙子或者蓝裤子，这就是她，我的老师。

她在同学没有完成作业时从来不打骂他，只是轻轻地问一句“我布置的作业真的有那么难吗？”“不难!”全班同学异口同声地回答。而她却笑笑说：“不难，是不是要再多点？”那天晚上的作业，往往很少，很少。

老师们在办公室里说自己班有多少多少同学没完成作业时，她却完全可以很轻松地说：“我们班一个也没有。”

她在同学受伤时却特别关心，那份关爱让其他同学都有点羡慕了。(妈妈点评：这里加个例子就好了。)

她一直没怀疑过同学们编谎话。班里的一个男孩说了谎，结果被她一番照顾，刚出门口，又回来说病好了。同学们都看出这个男孩说了谎，都不相信他，只有我的老师，让男孩进来，继续听课。(妈妈点评：写具体写，让大家看明白，说了什么谎？怎么照顾的？同学们看到怎么想？)

她，就是我的宓老师。

等暑假，再正了八经地写几篇作文，如果有可能最好再把日记拾起来。