畅儿所在的三年级五班近来在学校活动中频频获奖，体操比赛一等奖、路队比赛一等奖等等，畅儿为此欢欣。昨天放学，畅儿高高地举着鲜艳的“红旗路队”旗子，无比幸福。这样的班级活动是培养孩子的集体荣誉感的最好途径，我也深感高兴，大大地夸赞了一番。

　　关于谁来打这“红旗路队”的旗子，畅儿和同学们有过这样的讨论。

　　排头打还是领队打？南北队各两排，畅儿是北队排头，最前面还有同学亚彤来领队。这凝聚着班级荣誉的红旗路队旗是排头打还是领队打？畅儿问我，我让她们自己商量，可以轮流打。这两天一直是畅儿打的，路队解散后就把红旗放在我电动车的车筐里，一路上，仿佛我也沾了他们班的荣誉似的，很风光的。

　　南队北队怎么轮流？有的同学说这周北队打三天南队打两天，下周再换过来，北队两天南队三天。畅儿感觉不是最理想，建议这周北队上午打，南队下午打；下周南队上午打，北队下午打。这样南北队每天都有机会打这面旗，每天都有机会展示“红旗路队”的风采(怎么像绕口令似的)，同学们都同意了这样建议。我一直以为畅儿傻乎乎的，怕她在一群伶牙俐齿的同学中连说话的份儿都没有，没想到畅儿挺有想法的，还得到了同学的一致认可，真不错。

　　畅儿能处理同学之间的事情了，别总拿她当小孩子。央视热播《我的青春谁做主》，套用一句，畅儿的童年自己做主。