春天来了，又有一批孩子要结束幼儿园生活了，再过几个月，他们就会进入小学阶段了。孩子的成长每一天都是现场直播，没有彩排和预演，家长、孩子都准备好了吗？

　　畅儿现在已经上三年级了，回想起那段时光，仿佛就在昨天。 

不足6周岁，上还是不上一年级？

　　畅儿的生日是平安夜，12月24日，截止9月1日不足6周岁，按说是不能上一年级的。上还是不上？如果上，畅儿长得又瘦小，体力能不能跟得上？估计在班里算是矮的了，会不会受欺负？我们这里的班额总是超大，80、90、甚至近百，这么个小不点儿在班里能不能泛起个水花？上了一年级，不像幼儿园那么自由，一节课40分钟，能不能坐下来？一节接一节，一天下来，会不会累病？

　　如果不上，到第二年再上一年级，无论从体力还是精力上，肯定会轻松愉快，可那样的话，就比别的孩子大一岁，就孩子自身来看，我倒不着急上她早上学早就业，可一路上下去，无论是在小学、中学、还是大学，她都是班里年龄稍大的，小学中学还无所谓，到了大学，总是要谈恋爱的，连个比自己大的男生都没有，让畅儿和谁谈恋爱？不好不好，不能这样因为晚上了小学，造成了大学里的种种问题，说不定畅儿长大了还会埋怨老爸老妈。

　　最终决定，就提前这几个月吧，上一年级。在2006年的9月1日，畅儿成为一名光荣的小学生。

选择学校，哪一所才是最合适的？

　　畅儿可选择的学校有两所，一所是双语班，36个学生，教室内设备良好，校园环境也不错，教师对孩子的照顾可谓无微不至。按当时政策，畅儿可以免交不菲的学费，不交学费就可以享受所谓的“贵族学校”，对我们也是不小的诱惑，而且中午可在学校就餐，解决我们有时出差不能接送孩子的后顾之忧。一开始想让畅儿接受这所学校，曾带她到学校操场玩：“你看这塑胶操场，跌倒了也不会受伤；教学楼多漂亮呀，里面还有电视、电脑。”最大的不足是生源，上这种班的多是本地的大款的孩子，家长忙着生意，但无暇照顾孩子，所以把孩子交给学校。在这样的班级里，我们这种工薪家庭长大的孩子可能会产生攀比、虚荣等不良思想。

　　另一类是普通学校，但是所老校，无论师资配备、学校文化、生源情况，相对而言，都是最好的。更何况我曾经在这里工作了10年，一切都是熟悉的。早在暑假里我就打听哪几位今年教一年级，谁和谁一个班。早就看上了张老师，认定要上她的班，都是好朋友，她也早就向我许诺：像对自己的孩子一样。送到这里是一百个放心，美中不足是班额太大了，往年都在80多个，今年也许会更多。

班额超大，孩子能不能适应小学生活？

　　难忘开学那天学校操场上的情景呀，那家伙，人山人海，就差锣鼓喧天了。新生近500名，像我们这样，只有妈妈单枪匹马送孩子上学的还是少数，很多家庭爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷齐上阵。到哪里都是一个挤呀，学校张贴的分班名单前是里三层外三层，好不容易找到自己孩子分到了哪个班，挤到教室门口，还要看着孩子进教室坐在哪个座位上，是在前面还是后面是在中间还是在两边？幸好我不需要这样，直接送到教室就撤出来了。

　　学校好是造成班额急剧扩大的原因之一，再加上或许2000年出生的龙子龙孙们比其它年份要多一些吧，总之学生太多了，最多的时候到了班里101名学生，估计要破吉尼斯世界记录了（好在后来又分出一个班来，现在是89名）。本应该两孩子一张的课桌，只得挤一挤了，五个孩子两张课桌，教室里的拥护程度不是轻易能想像出来的。

　　每天目送畅儿背着书包一步步走进校园，我都不禁担扰：今天你过得好不好？课堂上有没有你发言的份？在这么一大群孩子里，你能不能合群？

面对现状，是追求好成绩还是养成好习惯？

　　畅儿在幼儿园时，我只想让她愿意上幼儿园，每一天都过得快乐，学会与小朋友交流，能有自己的朋友，从来没要求她在班里表现如何突出，而畅儿在班里也确实是个毫不起眼的小姑娘，一切平平。

　　上小学了，是不是要提高要求呢？谁不想让自己的孩子每次考试得第一，每个方面都出类拔萃？如果把学习放在第一位，短时间内应该能保证孩子的学习成绩，但能不能一直保持下去，这是谁都不敢打包票的事。

　　我想，抓紧小学一年级的大好时机，培养孩子的学习、生活习惯可能会让她受益更多。我重视了下面这几方面。