右脑教育市场漫谈

对话杭州超右脑教育公司创始人/总经理马一超

《北京宝宝》：2003年，超右脑教育公司作为美国儿童右脑潜能研究中心惟一授权公司，引进了“右脑训练营”项目，并在大中华地区出版发行了《右脑训练营》系列教材，受到了家长、小朋友以及全国各地专家学者和老师的高度评价，对国内儿童右脑教育的发展和提升做出了突出贡献，作为国内儿童右脑教育推广领跑人，您能谈谈国内儿童右脑教育的现状和发展趋势吗？

马：右脑教育的理论来源于1981年诺贝尔医学生理学获得者美国斯佩里博士的左右脑分工理论。国外的右脑教育已经有了数十年的历史。而中国国内，直到2003年我们引进出版了第一套儿童右脑开发多媒体教材《右脑训练营》，右脑的理念以及方法才慢慢地引起大家的注意。经过几年的推广，现在已经有越来越多的学者、专家、老师以及家长了解了这个理念，有的人已经在幼儿教育中运用了这个理念及方法。我觉得国内的右脑教育近几年会快速发展，因为我们国家一直是应试教育，因此是单一的偏重左脑的教育模式，作为补充或者在幼儿以及小学等非应试教育阶段，会有越来越多的老师运用右脑教育的方法，做到真正的素质教育。

《北京宝宝》：当前国内流行着各种各样的早教理念，比如蒙特梭利、PAT计划、奥尔夫音乐、多元智能、0岁方案等等，还有业内知名机构如金宝贝、东方爱婴、红黄蓝自己总结的各种理念，与上述理念相比，右脑开发有什么特点？您能评价一下目前国内早教机构的发展情况和行业的教学水平吗？能对年轻父母如何选择早教机构提一些建议吗？您对年轻的父母们如何对宝宝实施早教有什么忠告吗？

马：这么多早教理念各有各的特点，但不可避免也有不少重复的地方。蒙特梭利有核心的理念，还有一套比较系统的训练方法以及教具，但是产生于二十世纪初期。人类医学经过近一百年的发展，在脑科学方面有了一系列重大的发现，因此其理论和方法，都要与时俱进，做一些补充与改进。而右脑开发就是运用了刚才所说的其中一个重大发现即左右脑的分工理论，同时运用美国最新的脑科学成果进行补充与改进。所有的早教理念，侧重点不同，方法不同，但都归于一点，即早期教育非常重要，这也被国外众多的科学实验以及最新的脑科学成果不断地重复证明。

《北京宝宝》：从业外人士来看，国内右脑教育似乎分为三派：一派是源于右脑开发发源地美国的教学体系，比如您的右脑训练营项目；一派是源于右脑开发发达地区日本的教学体系，比如七田阳光的七田真教学法；还有一派是国内右脑专家开发的右脑、全脑教育课程，您能介绍一下这三种体系的异同优劣吗？这种分法科学吗？七田教授在北京幼教高峰论坛上简单介绍了父母在胎教、儿童睡眠和冥想时对婴童右脑进行开发的方法，很多家长感到理解起来很困难，您能详细介绍一下吗？婴童右脑开发还有别的方式吗？很多机构采用刺激指尖法、左视野训练、学习外语、体育活动、音乐、绘画、下棋等方法，哪些方法更有效，更适合国内的宝宝呢？

马：所有的右脑教育因为都来自斯佩里博士的左右脑分工理论，因此尽管方法有一些区别，但是大同小异。主要有美国和日本两个体系。国内的一些全脑教育课程只涉及小学以及中学生的速读速记，既没有涉及基础性的右脑思维模式的整体训练，也没涉及右脑教育的最佳阶段0-6岁的幼儿教育，相对来说不够完善，但这也与中国的应试教育大环境有关系。胎儿、新生儿可以通过细胞的“语言”（并不是我们通常说的语言）来理解外界的信息，现在科学已经证明胎教是有用的。但是七田真老先生介绍了很多治疗疾病的例子，我觉得是一些极个别的现象，不必要延伸到教育上来。右脑开发是一个系统性、多感官的训练过程，你上述所说的那些方法，都只是侧重某一点。年轻的父母在上完我们的专业课程后，也了解了一些右脑的知识和方法，日常生活中的很多东西都可以拿来训练，前提是知道训练的方法。

《北京宝宝》：对于右脑开发，社会上有很多不同的声音，有对右脑理论基础的争议，也有对右脑开发具体方法、具体项目的质疑，比如理论界用电子禅、速成禅及训练α波装置质疑右脑α波理论；普通教育的老师纯粹的记忆力培训方法不值得推广；早教方面的专家认为右脑教育培养超常儿的目标不现实，因为教育是一场家长和孩子共同的长跑；家长担心宝宝右脑发达了会不会产生精神疾病；孩子觉得平时上课内容枯燥、负担沉重，根本没有兴趣和耐心去应用这些好玩的方法。作为业内的知名专家，您能给大家解答一下上述疑惑吗？您能为家长推荐一下比较权威的右脑开发项目和教材吗？

马：对一个教育理念有不同意见是十分正常的。而且右脑的概念太大，很多记忆方法的培训，成人的营销培训，超常儿童培训甚至就普普通通一本书都被冠上了右脑开发的帽子，所谓仁者见仁，智者见智。但对于右脑教育的理念在中国大陆的传播肯定是起积极作用的，而且右脑的知识至少解释了很多以前解释不了的现象。目前国内比较权威，科学、系统、多感官训练的右脑开发项目（0-12岁）只有我们的课程以及我们的教材——《右脑训练营》系列。我觉得如果要对右脑教育的理念做一个自己的评判，最好先全面了解我们的右脑系列教材和课程。

《北京宝宝》：某些商家受利润驱动炮制了五花八门的训练项目和书籍，把右脑开发简化为只是教具的操作使用和记忆法训练，书店中满架的“超右脑照相记忆训练”、“激活右脑”、“超右脑口诀” 干脆是国内的人模仿国外的同类书籍乱编乱造。有人形容右脑教育市场“无行业标准、无监管、无门槛”，乱象丛生。对如何规范行业，提升行业发展水平您有什么建议吗？

马：对于商家的不当行为，目前来说只能建议家长多了解相关的信息再下定单。我们一个机构的力量毕竟有限，右脑教育概念从无到有，我们踏踏实实，已经做了很多的推广工作，我希望能引起政府部门如教育部的充分重视，由政府机构来制定行业标准，从而规范市场。

《北京宝宝》：作为国内首套系统、全面开发右脑潜能的多媒体互动教程，《右脑训练营》一经推出，便在业界引起轰动，尤其是其中的视觉影像训练卡片和α波音乐CD，更是得到了众多早教机构和家长的喜爱，您能介绍一下这套教材的特色和优势吗？

马：视觉影像卡片是训练小孩的后像成像能力的。小孩有很强的瞬间记忆能力，去年有篇报道说幼年的猩猩在记忆比赛中把日本京都大学的大学生打败了，就是这个道理。瞬间记忆的基础就是后像成像能力。我们引进出版的阿尔法波音乐是美国灵感音乐家肖黛亚教授的音乐，她的音乐的特点是背景里有海浪的声音。我们知道好多新生儿睡眠前有“哭闹”的现象，因为他（或她）离开了母体，感到不安全。我们一些成年人有焦虑失眠现象源头也在这里。肖黛亚音乐里的海浪声营造了一个母体的环境，因为我们知道，胎儿在母体里是泡在羊水里的，母亲坐起、走动、躺下等，胎儿都听到哗啦哗啦的声音；而60-70拍的竖琴音乐与人放松时的心跳频率吻合，因此听肖黛亚的阿尔法波音乐，宝宝或成人都会很放松，很舒服。

《北京宝宝》：品牌运营和连锁加盟已成为早教行业发展的趋势，在品牌运营方面您有什么考虑吗？我们注意到您公司的连锁加盟发展得很快，也比较规范，您能介绍一下您在连锁加盟方面的经验和教训吗？有人评价您从教材向后延伸做连锁加盟的模式在业内独树一帜，很有特色，您能重点介绍一下吗？您在右脑教育师资的培养上有什么经验吗？

马：教育培训行业的个性化与加盟连锁的统一标准化是一个矛盾，我希望通过统一的教材来缓和这一矛盾。另外，通过正式出版发行的教材，可以让更多的人了解和认识到右脑教育的理念和方法，这是我的一个心愿，因此我们的加盟费用也收得很低。右脑老师的师资培训工作我们正在做。

《北京宝宝》：经过几年来的潜心经营，右脑训练营项目在业界享有良好的声誉和品牌形象，作为该项目的操盘手和右脑教育领域的标志性人物之一，您能对行业的后来者谈一点感受吗？

马：我希望更多的人加入右脑教育的领域，使中国儿童的右脑教育呈现平民化的态势，而不是一种贵族化的教育，让现在更多的小朋友受惠，从而几十年后，在国际的舞台上他们会有更强的竞争力。