加载中…皖南晨刊：得意门生
(2015-09-18 14:58:49)
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教育得意门生班主任老同学老师 |
分类： 记忆刷新 |
高中毕业后部分师生的第一次聚会，是离开家乡30多年后的一个秋天，地点在老黄县城里，由在实验小学任职的老同学吕钦敏做东。一别这么多年，几位退休在县城的老师已垂垂老矣，几位要好的老同学也不再年轻，相见后恍如隔世，不免几多唏嘘，几多感喟。待到2018年6月再次相聚，有的老同学已经永远离开了我们。
多亏于洪元老同学开车相助，接连跑了几个乡镇，把我们拉到了一块。路上回忆起当年在龙口海边上学的情景，自然有说不完的话题。当有同学说起我曾是班主任的得意门生时，我心里咯噔了一下，立马打哈哈说，可别提了，这事在当年让我纠结了很长一段时间。于今说来，一位学生能成为老师的得意门生，那是值得自豪的大好事，可在当年却不那么好玩，或者说不敢得意。
记得上初中时，我曾是班主任兼语文老师的得意门生。那场突如其来的的风暴刮进校园后，班主任挨批，把我也给牵扯了进去。由于我没贴批判班主任的DA字报，就被同学们视为异类，点名让我站出来，揭批班主任的教育方针。复课后上了高中，为补耽误了的学业，我便抓紧时间读书学习，因而经常受表扬，无意间又成了班主任兼语文老师的得意门生。这有什么不好吗？有！因为你一旦被视作得意门生，经常在一起玩的同学就会挖苦你、疏远你。这对于不通世故的年轻后生来说，面子上难堪，心理上也不自在。
中小学阶段的学生，往往会形成一种不成文的游戏规则：在课上和班集体里，按正规方式行事；到了课下和同学圈里，则要按非正规方式交集。且大多以合群为荣，能成为群落中的核心人物就更自豪了。若没人愿意同你一起玩，那是一件让人很沮丧的事。因此，你即便不站在校方和老师的对立面，也不能脱离学友的非正规队伍。为了不被同学们疏离，我曾傻傻地请求班主任不要在课堂上表扬我。班主任大约也知道当学生的潜规则，点头答应了我的请求。自此，我也不再那么纠结，心里轻松多了。（王兆贵）
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