加载中…《组织行为学》第4次作业
(2015-11-13 09:50:27)
标签：
组织行为学 |
分类： 北京中医药大学远程教育学院 |
您本学期选择了“组织行为学”
说明：本次作业的知识点为：3，总分为44分，您的得分为44分
说明：本次作业的知识点为：3，总分为44分，您的得分为44分
A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 |
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| 1.
在激励理论的分类中，期望理论属于
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| 2.
工作压力产生的原因可分为客观原因和主观原因，其中，属于客观原因之一的是:
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| 3.
强化理论是以下哪位心理学家提出来的：
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| 4.
表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的
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| 5.
过程型激励理论包括
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| 6.
工作设计的意义与作用之一是
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| 7.
提出期望理论的是美国心理学家
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| 8.
工作压力在心理上的作用往往采用一个词，即
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| 9.
强化理论是以下哪位心理学家提出来的
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| 10.
强化理论的理论来源于以下哪种学派：
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| 11.
某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是
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| 12.
根据赫兹伯格的理论，激励员工的关键在于
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| 13.
在强化理论中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为：
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| 14.
一位管理者碰到一个自尊心很强的员工迟到了，选择以下哪种负强化的手段效果最好：
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| 15.
工作紧张给组织带来的最大损失是
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| 16.
不仅提出需要层次的"满足-上升"趋势，而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是哪一种？
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| 17.
下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有
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| 18.
双因素理论的提出者是
[1分] |
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| 19.
以下各项表述最恰当的一项是
[1分] |
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| 20.
内容型激励理论包括
[1分] |
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| 21.
提出需要层次论的是
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| 22.
以下做法中，属于消退强化方法的有
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| 23.
如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为。
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| 24.
以下哪种紧张因素不容易被觉察到
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| 25.
在激励理论的分类中，期望理论属于：
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B型题： 下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案 |
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A.生存、安全、成长
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A.强化理论、公平理论、需要理论
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A.场理论、公平理论
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A.对
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A.满意—不满意
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A.可以激励
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