（我给50名老师上的心理咨询师实操高级研修课合影，4.19-4.20，在武汉）

   前几天，听到我的好朋友说他一个朋友的故事，小孩子从6岁开始发现快速眨眼，就是频繁的那种，学习心理学的都多少懂一点，快速眨眼有可能跟心理有关，最直接的猜测就是幼年父母不在身边，有过不安全感，导致的焦虑。孩子的妈妈带着6岁的儿子，去医院开了中药，一吃就是4年。妈妈的理由是孩子的眨眼是病，要治疗，否则进了学校，会让其他小朋友看不起的。儿子的眨眼时好时坏，吃药就好点，药断了就不行。起先他并没有对自己的眨眼感觉到是问题，倒是自己不断吃药，慢慢意识到自己是个有病的孩子，逐渐疏远了跟其他同学的关系。

    还是我的同学，那日来看我，提起他的儿子，小学2年级，儿子很聪明，跟其他孩子最大的不同就是有个性。最近，老师反映家长一个新问题，说孩子很喜欢咬指甲盖。班主任学过心理咨询师，说书上说小朋友咬手指头是心理病，让家长及时找医生治疗。我同学顺便问了我一句，“你说，这是心理病吗，怎么治疗？”，我问了下细节，儿子为什么要咬呢？因为他喜欢牙齿咬指甲时候发出的嘎嘣嘎嘣的声音。我问她，你觉得需要治疗吗？她很坚定地说，觉得没必要。没错，我也很赞同她的观点。孩子的妈妈很了解自己的儿子。咬手指，并不都是有心理上的一定有问题，一定是缺乏安全感。必须要追问原因，此案中就不是心理问题，是孩子好奇，过几天觉得没意思了，就自动放弃了。而真正的心理问题，咬手指是缓解焦虑的表现，而且会长期依赖这种方式。被我和妈妈言中了，不到1个月，小家伙就不再要指甲了。

    一个妈妈是把本可以不去关注的眨眼，变成了心理压力，进而推动孩子，远离朋友；另一个妈妈聪明地分辨，有信心地坚定自己的选择。心理学有人说学了害了自己，我以为那是他没学透，就如同学小孩的班主任和好朋友的朋友，如临大敌，把小问题放大！

    最近我又收了两名很有基础的心理咨询师，当我跟她们讲到心理学理论，反应真好，很快就能回应出书上的原话。可是，如果问道具体怎么理解这些概念，以及如何解决具体问题的时候，他们就陷入了苦苦思考中。对，这也是大多数初级咨询师的现状，理论能力高于实践操作。希望，每一个人都能善用心理学原理解开问题，不是因为懂得而制造甚至强化出新的心理问题来！