周五回到家才发现，家里除了小学生张坤外，还有一个与张坤年龄相仿的小男孩。teacher在厨房忙活着做晚饭。厨房里飘出了一阵腊肉的香味。

    我问，那个男孩是谁？she说是自己班上的学生，和张坤是同学。我问，他怎么在我们家吃饭？他父母知道吗？she一边往鲫鱼汤里加豆腐一边说，今天我打电话让他爷爷来接他，但他爷爷没来，我就把他接到家里先吃饭，吃完饭就到他爷爷家去。你今天要陪我一起去哦。

    这个男孩叫仁杰，上小学三年级，黑黑的，但长得很帅。父母离异后，他一直跟着爷爷奶奶住，平时都是他爷爷来接他，如果他爷爷抓麻将走不开，仁杰就自己回家。今天班主任的she发现，仁杰在学校里和在家里写的字完全不同，也就是说，在学校里写的挺好，但在家里写的完全是“鬼画符”。she气愤了，就打电话让他爷爷来接，以便谈谈他学习的事，但他爷爷正在麻将桌上忙活着，哪里听到she说什么，就把电话挂了。she还有个想法，仁杰既然放学了还不回家吃饭，他爷爷奶奶一定会很着急的。

    然而，后来发生的事证明，she想错了。

 

 

    仁杰的爷爷住在西坝一个叫甲街的地方，一栋灰黑的楼房已多年失修了。仁杰带着我们上了三楼，一间约十四平米的房子就是他爷爷的家了。屋里堆放的东西多且乱，一张双人床占据了房间的大部分，加上一个三人沙发和一个老式组合柜，把屋弄得满当当的，只好向空间发展，墙上的利用率很高，到处挂着东西，几乎没有一点空白处。我想，这就是仁杰每天学习和生活的地方了。

 

 

    she自我介绍后问，你们的孙子这么晚没回来，你们知道他在哪里吗？你们不着急吗？爷爷奶奶一片茫然，说直接一点就是麻木不仁。she把仁杰在学校里和家里两本作业本拿出来给爷爷看，爷爷眯着眼看了半天说看不清。我看到桌子上有一个老化镜，就顺手递给他，他看后骂道，咯老子，他爸爸又找了个年轻的，也不管他，老子被儿子害苦了！she说，仁杰是一个很聪明的孩子，他在学校里能把字写得很漂亮，而在家里写得不好，这表明你们要多关心他的学习，不能放鸭子，你们把他的学习抓紧点，他的成绩会上来的。这就是我今天来的目的。爷爷说，那要他爸爸来管他。she叫仁杰拨通了他爸爸的电话，把情况说了。不知电话那头说了什么。其实，他爸爸就在离他爷爷家两站路远的地方。我也跟着搭腔，这个孩子很聪明，你们只要稍稍抓紧，他就会进步很大的。不然就可惜了这个孩子。爷爷一个劲地点头，但看得出他很无奈。

    从仁杰那里出来，我说，我还以为是留守的孩子呢！如果父母都放弃对孩子的抚养和教育的话，你们teacher纵然有天大的本事也招架不住！she说，能做一点就做一点吧！