追责学校能否拔开学生课业负担重的云雾？　　文/陈潭
　　　重庆市教委昨日表示，针对中小学生课业负担重的现象，辖区内学校要严格不打折扣执行市教委下发的关于上课时间、学习时间、锻炼时间、作业量等7条“减负令”，不然将向学校追责。(10月20日《重庆晨报》）
　　　中小学生课业负担过重，不仅重庆市独有，在全国普遍存在这种现象。针对这种现象，近年来教育部门不断下达“减负令”，但很难达到应有的成效，学生课业负担仍然很重。
　　　十七大期间，12岁小记者一口气向教育部部长周济提了两个问题：“我知道教育部门为了减轻我们的小书包已经做了很多工作，为什么我们的书包还是那么重呢？同学们总说睡眠的时间太少了，每天天还不亮就上学了，有什么办法能让我们多睡一会儿呢？”
　　　那位小记者说出了全体中小学生的心声。为什么书包还是那么重呢？其实，这个问题一直困扰着全体中小学生。面对中小学生的困扰，重庆市教委下发7条“减负令”，不然将向学校追责。但是，它能否达到应有的成效，拔开学生课业负担重的云雾，让中小学生多睡一会儿呢？
　　　众所周知，中小学生课业负担重，有多方面的原因。有专家认为，学生课业负担过重，是现实体制、社会观念、文化历史传统诸多因素的综合，而最根本的是畸形的教育体制。在诸多因素影响下，升学压力和繁重的教学任务，将学生与分数捆绑在一起。学生成了分数的“奴隶”，以至无法挣脱出课业负担重的旋涡。
　　 减轻中小学生课业负担重，必须破除现实体制、社会观念、文化历史传统诸多因素。正如教育部长周济所说，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展，更新教育观念，深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革。这才是减轻中小学生课业负担的根本。
　　 显然，重庆市教委下发的7条“减负令”与学校追责，治标不治本。它没有改变现行的教育体制，改变传统狭隘的教育价值观念。好在十七大报告明确提出，要减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。党中央把“减负”写进十七大报告，给我们指引了方向，表明了党中央对教育问题的关注和决心。
　　 教育,是国家发展、民族振兴的基石。有党中央的高度重视，我们有理由相信，十七大之后，必将拔开学生课业负担重的云雾，见到灿烂光辉的明天。