生来，就是有一颗菩萨心的。没有菩萨心的人，是不可能会拥有菩萨那样的温暖的笑容和菩萨那样的善根、善意、善行和善举的。也就是说，你的善，是与生俱来的。
       你看，说着说着，你的善的气息，便大面积地弥漫开来了。于是，我也便，在你的善的气息中，不断地捡拾着……捡拾着，捡拾着，我也便再次看见，善的花儿，在你的生命树上，一朵接一朵地唰啦啦地怒放了。于是，你的生命的芬芳，也便源源而来，挥之不去了。
       南宁有个福利院，福利院里的老人们，是都认识你的善的身影也都记得你的善的身影的，只因，每个学期，善良的你，都会挤出一些时间来，到福利院里去看望他们，不仅带去你的画，而且带去你的长笛，既把你的画赠给老人们也把你的笛声赠给老人们。有时候，还给老人们带去一些别的慰问品。看到老人们一个一个都乐呵呵的，你的心里，自然也刮起了春风。你给他们带去的是吉祥的荷花，那是一些无论怎么开也开不败的吉祥的荷花；你给他们吹奏的是欢畅的旋律，那是一些至今依然在他们的心上流淌着的喜悦的旋律。至今，那些荷花，依然在芬芳着他们的岁月；至今，那些旋律，依然在温暖着他们的生活。
       我记得，应该是在五年前吧，你的目光突然就瞄准了百色市田东县的仑圩小学……于是，不久，你便坐了很久的车，去了仑圩小学，并与仑圩小学的黄馨月和陆贞溶两个人成了好朋友。自那之后，你便与她们俩经常地书信交流，既交流学习上的事儿，也交流生活上的事儿。翌年的暑假，你便再次经过长途跋涉，带着衣物和文具等，去了你的那两位好朋友的家中。白天，就去山地里帮她们拔花生，摘芒果；夜晚，就给她们讲知识，讲故事……山野里，庭院里，你们的笑声，一直，都在荡漾。
       儿童节那天，你最最牵挂的，自然还是你的在远方的那两位好朋友。于是，你便把黄馨月和陆贞溶两个人邀请到了南宁，和她们一起欢度自己的节日。你的好朋友不止一次地这样说过：你是一个特别善良特别可爱的好朋友。差点儿就说“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”了。
       因为陆贞溶的家境不是很好，因此，你便征得了你的爸妈的同意，把你平时积攒下的压岁钱和零花钱等等，汇给了陆贞溶。从四年级到现在，已经坚持了三年多。因此，每个学期，陆贞溶就都会收到你汇去的六百元。除此，你还通过捐款的方式，资助了仑圩小学的黄建幸和覃柔美等。很多的人都做不到的，你却自自然然地做到了。只因，你有一颗菩萨一样的心。
       甚至，你，为了筹集到更多的爱心基金，还主动组织起了一次又一次的义卖活动：和你的伙伴们一起，带着你们各自的绘画作品和亲手制作的手工物品，到绿城的滨湖广场进行义卖。然后，就将你们所得的那些款项，全部存入爱心基金。这样，越来越多的爱心活动，也便有了越来越多的保障了。
       一般来说，即使是住在同一幢楼里，很多人也像早就商量好了似的，默默地抱定了这样的一个信念：老死不相往来。可是，你，不，当你发现了住在七楼的那个小妹妹的爸爸妈妈因为工作繁忙经常地不在家时，一有时间，你便会跑到那个小妹妹的家里，十分耐心地指导那个小妹妹做作业。周末的时候，那个小妹妹的爸爸妈妈没有时间带她去学习书画，你就带她去。做这些，你是丝毫的怨言也没有的。
       有个活动，叫做“红领巾志愿者在行动”。从中，我也是看到了你的明澈的身影的，而且，是不止一次。知情人争着告诉我，你经常地而且是长期地利用节假日，去广西科技馆担任义务讲解员……还说，从你入学的第一天起，每天一大早，以及下午上学的那段时间里，你都会坚持在校门口接送一年级的弟弟妹妹们去教室，帮助他们认识教室，并且，耐心地带他们去洗手间，悉心地教他们做眼睛保健操……共植“童趣廊”，美化“梦想墙”，带爸爸妈妈志愿者参与学校的中秋挂花灯……你，自然是，也都欣欣然、喜滋滋地参加了。
       每当，在小区里看到哪位爷爷或奶奶正提着重物，你都会十分热心地跑上去，帮助老人分担手上的重量。这样做，对于你来说，似乎，早就已经是习以为常了。
       而在家里呢，你自然也是一个孝思不匮的好孩子。主动地去帮你的爸爸妈妈做些力所能及的家务活，你做得，是那样地理所当然，得心应手。每当，你的妈妈有些累了，既看在眼里也疼在心里的你，就会非常懂事地帮你的妈妈去捶背，或揉腰；你的爸爸病了，你也会跑前跑后，或递上一杯温水，或提醒你的爸爸按时吃药；你的爷爷自中风之后便留下了后遗症，行动不便，你便经常地去充当爷爷的称心的拐杖……
       《阿含经》里所反复倡导的“慈悲喜舍”，既是一种大慈、大悲、大喜、大舍的“四无量心”，也是一切菩萨当行的“善者施于人，获不施于己”的“四梵住”即四种清净无染的心。让“慈悲喜舍”的内涵在你的生命中无限扩大，无限深化，很显然，这是你的一个精神的重点，你是很乐意用你的毕生的心血去维护你的这个精神的重点的。因此，你才用你的“吴嘉乐”牌的生命之笔，把《华严经》里的“安住慈悲喜舍中”等等涵义写了又写，把佛典里的“慈名予乐，悲名拔苦”等等涵义描了又描。
       写着写着，描着描着，你，也便善门常开了。然而，你却依然提笔而立，时不时地写下一些什么。写下的，自然都是你的“善气迎人”的光辉的涵义。
       《庄子•养生主》里有这么一句：“善刀而藏之。”意思是说，把刀擦拭干净，然后收藏起来。喻义是，自藏其才，而不炫耀。突然，我就想了起来。同时，也想起了你的非常多的爱好，比如写作，比如书画，比如长笛，比如舞蹈……然而，你却元气浑然，圭角不露。只以善气迎人，并且根深蒂固。这样的人，既善悠悠，也美甘甘。既是善和美的有机体，也是善和美的立方体，甚至，是善和美的章回体。读，是读不尽；说，也是说不尽的。