这两天听说某个大学的某个人，叫嚣学生如果40岁没有4000万就不要去见他。

加上学前班，我大概上了18年学，小学和中学的一些老师还记得，他们可能还记得我。这些老师比较有责任心，虽然水平未必好到哪里去。不过对于大学老师，我虽然记忆力在大学时还非常好，但这些人，一半我都忘记了。

我上大学的时候，一个班级只有30人，一个年级只有不到2000人。但即使如此，我那个年级7个班，210个人，那个辅导员居然能叫出我们每一个人的名字（即使很多学生之前从未和他有过接触），很让我们吃惊。这样的辅导员，水平差一些，起码在工作上态度是非常认真的。但到了我上大三的时候，中国开始扩招，我估计很多在大学挣工资的人，恐怕根本叫不上多数学生的名字。

在我看来，中国的教师，不管是小学的，中学的，还是大学的，主要是拿着国家的财政支出，顺便误人子弟。我如果小学毕业后就停止上学，我应该比现在聪明得多。我不认为中国有超过一成的人对教过自己的教师心存感激之心。说句不客气的话，教师对于学生，就象陌生的城市里上过的公交车一样，没有人会回头看一眼车牌号。对于陌生的大学教师，不少就象用过的手纸一样。没有多少人会回到厕所看一下用过的手纸，同样，也不会有多少学生吃抱了撑着去学校看看教过自己的教师。

我的大学同学，虽然毕业的时候工作已经不好找了，不过目前来看，事业上还算可以。我看不出来哪位同学赖以谋生或是发展的技能是大学教师努力培养的。孔子说的“因材施教”之类的最基本的教育原则和方法，基本上在大学是不存在的。说到这里，我都无法理解孔子是如何对他的3000位学生因材施教的。

我搞不懂居然有人给自己学生设定毕业后看自己的门槛。对于不久前某个学校的副校长无意中透露的其校博士生导师强奸其女学生那样的衣冠禽兽，对于他的学生，无非是一张手纸而已，真的这么感觉良好吗？以为自己是护舒宝？