我的 B型学友

   上周四在实用英语学院进行了关于打造优势人生的讲座，讲座中间我让学生们做了一个小游戏，写出自己生命中间最有成就感的5件事情，从中我能了解你的问题，然后给你职业的回答。这个游戏大家兴致很高，以至于进行了快一个小时都停不下来。讲座结束以后，我接到了这样的信。大概意思是在中国学习很烦恼，自己相当厌学，觉得自己还是很有天分的。很想出国但是年龄又太小，所有有些左右为难。

   在成就事件里面，她明显表现出艺术天分、跳跃思维、交流能力等.是一个很有天赋的人。下面是我给他的回信。（来信全文附在后面，对“十大成就事件”有兴趣的同学可以去看看！）

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亲爱的新东方同学；

   你的问题不是出国的问题，是厌学的问题。

   你的问题也不是厌学的问题，你是讨厌一种A型学习法的问题。

 

一）A型学习法和 B 型学习法

   学习的方法有很多种，有人喜欢独处，有人喜欢热闹，有人喜欢下苦功，有人喜欢乱跳跃，但是每一个人都不同。我把它归纳成四个纬度，大概能概括大部分的学习风格。

   学习的种类有四种纬度：

 

    主动学习 －－－－ 被动学习

    个人学习 －－－－ 群体学习

    正式学习 －－－－ 非正式学习

    持续学习 －－－－ 间断学习

  

    中国以往的教育方式，过分的强调了前面四种：一个好孩子一定是主动的，一个人安静的学，在教室里面好好学，而且有恒心。这种孩子我称为 A型学生。

   其实还有很多很多人却喜欢这样学：被迫学（考前发彪型，大学这些人会凸现出来，而且能一个学期不上课，然后还很高分气死你。），喜欢一群人聊天（上课下课扯扯蛋，上甲课看乙书，其实收获不少），非正式学习（我在课堂外面学的比课堂内多得多。）间断学习（喜欢了疯一段，不喜欢停止不学），这里我称为 B 型学生。

 

 

二）A型还是B型？

   A 型和B 型哪一个更好？这个问题就好像问钢琴里面是天才莫扎特好还是勤奋巴赫好一样的傻。好像问远投好还是扣篮好一样的傻。他们都好，就是不能搞拧了。 

    而你明显就是搞拧了。你明显属于B型学生，能和人交往，间断学习，语言强（语法肯定很烂）乐感强。而且你的B 能力不是一点，而是很强，很有天赋。这也就是你以前这样厉害的原因，这也是你在传统学校觉得难受的原因，这也是你在东方会觉得稍微好受的原因。但是你却时时用A型的方法来比较自己，觉得自己学习不好，所以希望出国学习。出国的确会宽松一点，国外的教育基本是 AB型。但是你没有看到自己的问题的本质，就是你一直没有找到自己适合的学习方法，这样的人，就好像一直用左手写字一样。还是不能解决关键问题。就是：赶紧丢开你的A型模板，传统的好学生去他妈的吧，我要做一个B型的天才，一样的优秀。

 

三）选择自己的优势，还是弥补自己的缺陷？

   你应该做的是放弃自己的劣势，发展自己的优势。（说到这里又要无耻的推荐我的博克，有机会看看用太极图做职业咨询和现在发现你的优势。这样努力寻找自己适合的方式。无论是在美国还是中国，都一样强势。

 

四）B型学习者的建议

   最后给所有B型人一些建议和忠告，下面这些建议也许能帮你们发挥你们的优势，希望你们能早日找到自己最好的方法学习。

  1。给自己多定小的时间期限。要求自己完成某些事情，

  2。尽量寻找和自己一样的人，多聊天，多交流，互相讲课是最好。

  3。寻找一些非正式学习的机会，看看歌剧、书、画展、和牛人吃饭、谈天，什么都很好，就是不要再自习室傻学。

  4。给自己准备很多的小笔记本和字条，同时一定要随时带书，这样可以随时让自己进入学习状态。

  期待你的腾飞！我的B型学生。

                                你同样是B型的：古典老师

 

    炮轰反人类的英语语法

   续集：继续炮轰反人类的语法教学

 

古典老师您好:

    上周四在新东方听了您的讲座,有点遗憾的是我最终没有完成我的"最有成就感的五

件事",其实我是想这么写的:

 

    1.AEAS考试取得了让自己很满意的成绩

    2.和加拿大七十多岁的爷爷成为忘年交,并被邀请免费跟他学画(之前他是我的口语

老师,一小时100块),后来又邀请他到家里一起包饺子吃

    3.一年级时气跑钢琴陪练

    4.初三还没读完就跑出来上语言然后出国

    5.虽然钢琴只考了三级并且很多年前就放弃了,但只要是听过(包括一次)的旋律就

能完整的弹出来,并且写出乐谱

    (事实上五条对我来说远远不够)

    6.脑海中随时可以创造出一些旋律还有歌词

    7.没有属于自己的字体,永远在模仿不同的人写字(其实不应该作为一件有成就感的

事,确切的说我很苦恼)

    8.永远比同龄人更懂得搭配(包括置物,打扮)

    9.怎么吃都不胖

    10.总是一点都不用功却学得不错,以至于别人总是说"别蹁我们了你昨晚肯定又拼

命了"

    11.在艺术方面,似乎什么都没学过,但什么都懂一点,比常人专业一点.(比如表演,

摄影,画画,写作,设计).曾经学校的美术老师主动把电话留给我,音乐老师选并不漂亮的

我去演话剧的配角.

    12.性格有很明显的双向,比如被熟悉的人说"有她在永远别想消停.她会笑死你",老

师的评语却是"文静踏实,希望多看到你的笑脸."

    13.从未想过家

   

    似乎还有更多要写,但是就到此为止吧.很希望老师能予以指点.

    另外我还想说明一些,我今年15岁,刚刚退出了初三生活,因为我认为自己真的不能

再忍耐下去了,从小到大我的成绩都不算差,但我比任何一个孩子都厌学.准确的说是典

型的中国式的学习.

    起初是打算初三毕业再走,但越读越恼火,越读越觉得没意义,我不知道我学那些XX

有什么用.我想我一辈子都不需要去研究那些所谓的老师传授给我们的没用的东西.

    所以就这么放弃了循规蹈矩的生活,来了新东方,9月份去澳大利亚,现在觉得生活充

满了希望,在新东方的生活也让我豁然开朗.但事实上,很多人曾经劝告我的妈妈,认为我

这么早出去并不是好事.所以我也很想听听您的意见.

   

    最后,祝您每天都很开心,其他的就让别人祝去吧.

 

感谢您的耐心!

 一名新东方学生