宫老师：

    您好！

    很冒昧，给您发这封邮件。先做下自我介绍，宫老师，我是孟颖的同学，刘晓晓，放射学院05医工的学生。当初考研时跨专业考心理学研究生，还向您咨询过有关心理学的事情呢。当时，您给我推荐了两位老师；宫老师，谢谢您，谢谢您对一个不曾相识的学生也是一样的热情和帮助。真的，这份感动在以后的生活里常常温暖着我，也不断的给予我前进的动力。如今，我在武汉的华中师范大学心理学院读研一。宫老师，我也很感谢孟颖向我推荐了您这么一位和蔼亲切的老师，认识您，是我的荣幸呢。

    宫老师，我很佩服您为同学服务的精神和热情，更让我感动的是您对学生细致入微的关怀。当初也很想参加您组织的阅读疗法协会，但是很遗憾，由于忙着考研，错过了机会。今年来到华师这里，宫老师，我想给自己一个机会弥补自己的遗憾，也很想把您的成功经验传播过来，所以我考虑在这边也建立一个阅读疗法协会。宫老师，我特别希望您可以支持我这个想法，虽然我现在还不清楚具体要怎样实施。在成立协会这方面，我很想听听老师您的意见，还恳请老师给予一定的指教。谢谢老师！

 祝您：

          身体健康

          工作顺利

          心情愉快！

        学生：刘晓晓

       2011年11月09日

回复：

    晓晓同学：你好！看到你的信我很高兴，作为泰医学子毕业后能在其他高校传播阅读疗法，是母校的骄傲。我对你的做法一定大力支持。泰山医学院大学生阅读疗法协会的章程，刊登在我的博客“书疗小屋”http://blog.sina.com.cn/gmltsyxy58 阅疗实践栏目上，仅供参考。成立协会后，主要任务是宣传阅读疗法，指导大家阅读有助于解决心理困惑，提高同学心理健康素质的文献。我的博客有许多这方面的文章你可以参考。其他问题以后再谈。

祝你工作开展顺利。           2010年11月10日