文、图/圆融一笑

女儿麦子刚刚满了两岁，她有时候也会跟着大人一起说“三角形”、“圆形”等词。难道她已经认识这些形状了？或者只是跟着大人说这些词而已？

宝宝多大开始对形状开始有意识

两三岁的宝宝虽然求知欲很强，但是他们的注意力不会集中太长时间，更不会有目的地去学习。对于这个年龄段的宝宝来说，玩得开心，身体健康是最重要的。根据个人经验来说：孩子的智力水平其实发展很快的。大概1岁左右，宝宝可以在大人的引导下分别简单的形状了。

认识形状的各种途径

专家说，两三岁的宝宝，应该在玩的过程中有意识地教宝宝认识形状，比如和宝宝一起对积木的时候，或者和孩子一起逛街的时候，看到什么形状，就跟宝宝说一下，但是不必刻意。总而言之，可以归类为以下三种：   

一、通过各种感觉感知形状特征。

家长拿出一个圆形的积木告诉宝宝说：“这是圆形的 。”一边口中说儿歌：“圆形积木圆溜溜，滚来滚去真好玩。”一边拿着圆形积木滚来滚去，接着把圆形的积木给宝宝玩一会，让宝宝通过视觉、听觉、触觉来认识圆形。再让宝宝选出其他圆形的积木，宝宝如果能顺利地把圆形积木选出来，要鼓励宝宝，并给予宝宝及时的反馈，加强记忆印象;也有可能宝宝会拿错，这个时候我们只要告诉宝宝这个不是圆形的，不用告诉这是三角形或正方形的，以此来加强宝宝对圆形的认识。

二、通过分类加深对形状概念的理解。 
　　让宝宝在很多的积木中找出圆形的积木，将积木分为圆形和不是圆形的两类，并将圆形的积木搭高或者将圆形的积木进行组合拼成一幅画，这样还可以训练宝宝的手眼协调能力、观察能力和创造能力

三、在身边的物品中找到相同的形状，应用形状的概念。 

和宝宝一起找找生活中的圆形。让宝宝通过观察以及平时的生活积累，说说我们身边有哪些物品是圆形的，如：球、算盘珠、钟等等，帮助宝宝将圆形与周围的事物联系起来，将圆形的抽象概念具体化。如果宝宝一时想不起来，那家长可以和宝宝展开寻找“圆形”比赛，在家里或者把宝宝带到超市、公园，看看谁找得又快又多。家长当然要适当地减慢速度，偶尔让宝宝赢几次，以此激发他的自信心和学习的兴致。 

　　这种分阶段循序渐进的方法适合宝宝认识形状，也适用于认识颜色等等。家长切记不要急于求成，要允许宝宝用23个月来慢慢学习。当宝宝已经完全认识了一种形状后，再认识下一个形状，这样更容易巩固宝宝的记忆。

《形状世界》有哪些好玩的方法

    这期淘奇包的主题是《形状世界》，提供了多种有趣的方法来教宝宝认识形状：

一、形状认知拼图。

这些五颜六色的拼图泡沫板做得很精巧，板子中间有三角形，正方形和六边

形等各种形状。拿着这些板子可以拼成椅子、浴缸和滑滑梯等各种好玩的东西。

二、淘奇DVD《形状世界》

DVD里的小姐姐和小朋友很招麦子喜欢。音乐很有节奏，小人看的时候总是跟着音乐做各种动作，很投入。至于通过DVD认识了多少形状，这个就不得而知了。总之，开心就好！

三、《水果猜猜猜》

这本书做得极其有意思，一面是颜色，一面是镂空的水果形状。我们照着书念了对于水果颜色和形状的描述，麦子都是一脸茫然。不过当把镂空的那一页翻过来，她必定会认出是什么水果。看了几遍之后，只要看到有颜色的那面，就知道是什么水果了。

四、《图形躲猫猫》

红色过滤镜，麦子很喜欢玩。不过很难让她专心来通过滤镜看形状。可能反复多次之后，她总会在大脑里留下一些形状的印象。

五、《多感馆训练》

这个小册页对父母很有启发，主要是内容精炼而全面，不用太多时间去学习。

六、《小蝌蚪找妈妈》

麦子很喜欢听爸爸妈妈给她讲绘本，尤其这种印刷精美，故事简单有趣的，她更是情有独钟。

形状的世界，真的很神奇。通过各种方法去引导宝宝认识形状，说不定也会培养一些宝宝的美术设计能力。