四年级的宝宝，与同龄人相比，也许有点另类。他每天三点半放学，每周参加几次本校的体育课外班，其余时间属于自己：阅读课外书籍、骑自行车、玩游戏等。双休日，女儿带着他到海边、爬山、游泳、儿童乐园。小时候，他也学过绘画、学做小机器人……但后来都没有特别的兴趣，女儿也就不强求了。

  回国半年多，中文有进步，但与英语相比，差距甚大。在学校，只有几个能顺利英语交流的朋友。最近，交了一个同是四年级的老美朋友——麦道夫：典型的金发碧眼的男孩。也住咱们小区，放学后，麦道夫常来我家，两个人就一起玩儿。晚上五点半了，他看看手表：说要回家了。虽贪玩，却很守时——根据他妈妈规定的时间回家。有时，宝宝也去他家玩一会儿，晚饭时回来。

   两个孩子，有时玩好人抓坏人的游戏，大多是对着电视机打游戏。我对孩子打游戏，持疑惑态度；但女儿认为：如果现在不让他玩游戏；一旦进了大学，家长管不着时，那孩子会像洪水决堤般放肆的玩游戏。到那时，家长就无能为力了。乘现在学业轻的时候，让他玩，到大学，需拼命读书的时候，对游戏就不那么新鲜、刺激了。玩游戏时，两个孩子不停的说着、笑着、跳着，不仅仅是快乐，更准确一点，应该是激动与非常兴奋！有时，情不自禁的叫着、吼着——虽然才十岁，但能感觉到小小男子汉的气势！其实，无论大人、小孩，平常是比较抑制的。所以，在适当的场合，释放情感也是需要的。从小自由自在、天马行空，较少压抑、强制……任着人的天性，自由自在的成长。

   有时两人对打、比赛：一天，见宝宝高高的挥舞着双手，跳着、叫着。我知道，他赢了。麦道夫，闪动着淡蓝的眼睛，神色平静的望着宝宝——坦然的面对失败！有时，一起与游戏里的小朋友打对手，两人共输赢，于是，一起欢呼、雀跃。

   我问女儿：麦道夫家对孩子也很宽松。她说：老美，大多是这样的。对孩子的未来，没有那么强烈的愿望：将来孩子大了，他自己去生活。有钱，是他的事，也基本不会给父母；孩子上大学，大多自己负担，父母很少干涉。你有出息、没出息，与父母没太大关系（我的理解：每一个个体的生命，自有其本身的使命与价值；虽有血缘关系，但并非一损俱损、一荣俱荣）。所以，父母为什么拼命的要你学习呢？老美的理念，到初三开始加码，高中、大学，那就要拼命读书了！小学，就是玩玩的。一天，我问宝宝：你将来上大学，能向爸爸妈妈要学费吗？他摇摇头：不能！那怎么办? 他果断的回答：自己去打工！这样的理念、独立的精神，从小就树立了。

   一个星期六上午，他们玩了两个多小时。然后，麦道夫对我女儿说：今天我可以在这里吃饭吗？她没立即回答。于是，他就通过小区的对话，与她妈妈说。她妈妈回答：今天不行。回家后，麦道夫又提出，要来我家吃饭。于是，她妈妈发了微信给我女儿，那个英语非常简洁，与我平时读的英语不同，翻成中文大意为：麦道夫，他自己邀请自己，星期一来你家吃晚饭，你们意见如何？同意，还是否？ 请告知！

星期一，在我们同意后，麦道夫放学后就来我家，品尝了宝宝自己做的披萨、烤薯条。他家是吃汉堡包的，咱们的中餐，他肯定不行。

My Grandson come back to home from school at half past three every day. then, he read books, ride a bike, play. Saturday and Sunday, My daughter take him to seaside, climb hill, swim, and go to park of children. he lived very happy. He had a lot of progress about his Chinese. He can do his home work with no help. at night, When he watch television, he can understand about the story.

Some weeks, he had a new boy friend——Modoc. he is a thin, tall boy with yellow hair and blue eyes . after from school, he often go to My home. two boys play together very happy, and exciting. Some time , Grandson went to his home follow Madoc.

One day, I asked to Grandson : do you will go to university, and you can asked a money from your father and mother? he answer : no. how can you will do? he said: I will go to work very hard. so, the idea of independent in his mind, it's from American.