读《千万别教坏孩子》有感

    在与女儿去新华书店购书的时候，偶然间发现了一本撰写家长与老师必读的书——《千万别教坏孩子》。

    《千万别教坏孩子》是长期关注中国教育问题的曹保印先生的大作，主要是通过对86个真实新闻案例的理性分析，向我们真实展现了当代中国家长和教师面临的教育困境，以及他们内心的苦恼。对书中介绍的那些触目惊心的案例，曹先生还一一做了深刻的评析，并提出了可行的建议。最后，曹先生还提出了自己的发现：中国教育缺的不是高深的教育技巧，而是最根本的人性、民主和法治常识启蒙。而这，正是家长和老师普遍没有意识到的根本性问题。

    我读完该书，86个触目惊心的案例让我心灵受到强大的震撼，同时它也会引起越来越多的教育者的深思。越来越多的家长和老师一味的追求学生的成绩，往往忽视了学生品德的教育，现在的许多学生往往不懂得关心父母，尊敬老师，关爱幼小……而种种这些是家长和老师忽视最根本的对学生“爱”的教育，而作为小学教师的我们，在注重对学生智力发展的同时更要从小教会学生做人，让孩子从小拥有一颗爱心，这将比教会他们多少知识，学会多少本领更有意义。

    几年的教学工作也告诉了我，现在的孩子（特别是成绩好的学生）都比较自私，不愿意为他人，班级奉献自己的爱心，不管做什么事情，都只从自己的角度出发，去考虑问题。我们要教育孩子心中要有爱，知道爱自己，也知道爱别人。作为老师和家长，我们要以身作则，为学生树立榜样，让学生分享自己的爱，让学生体会自己分享了许多人的爱，从而学会让别人分享自己的爱。

    通过曹老师写的这些案例，即提出的建议，让我们看到了一条通往教育春天的道路。沿着这条道路，我们要让孩子的教育春天充满勃勃生机。

    珍视孩子的教育春天，需要从擦亮自己的眼睛做起。

    珍视孩子的教育春天，需要从认识春天的颜色做起。