2018年河南招教特岗考试经典真题（152）

一、单项选择题

1.提出掌握学习教学法的学者是(   )

A.斯金纳 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.卡特尔

2.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式.层次结构.组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指(   )

A.教育制度   B.学校教育制度  C.教育体制   D.学校领导制度

3.建构主义教学理论要求建立(   )的师生关系。

A.民主—平等   B.领导—服从   C.主体—客体   D.教授—学习

二、多项选择题

4.新课程强调的学生学习方式主要有(   )

A.接受学习  B.自主学习  C.合作学习   D.探究学习

5.学生文化的特点(   )

A.正式性   B.多样性   C.互补性   D.过渡性

6.学校对超常儿童教育采取的措施有(   )

A.加速教育   B.充实课程内容   C.设特别班   D.课外辅导

三、判断题

7.所谓“十年树木，百年树人”，说明了教师劳动过程的复杂特点。(   )

8.终身制教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程。(   )

9.刚刚入学的小学生突出表现为一种强烈的独立倾向，他们极力想争取在社会生活中独立自主的地位，他们对自己往往高估，事事都想自己做主。(   )

10.心理健康教育除了要面向全体学生，还要针对学生中存在的个别差异以及个别学生当中已经出现的各种心理行为问题进行心理辅导和心理咨询。(   )

参考答案及专家解析

1.【答案】C。【招培教育专家解析】：布卢姆认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系。

2.【答案】C。【招培教育专家解析】：“学校办学形式”属于学校教育制度，“层次结构”属于教育制度，“组织管理”属于学校领导制度 

3.【答案】A。【招培教育专家解析】：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。

4.【答案】BCD

5.【答案】BCD

6.【答案】ABCD

7.【答案】×。【招培教育专家解析】：这说明了教师劳动过程的长期性。

8.【答案】√

9.【答案】×。【招培教育专家解析】：中学生突出表现为一种强烈的独立倾向。