2018年河南招教特岗经典真题（30）

一、单项选择题

    1.小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具，这是因为小学生的思维发展处于(    )

　　A.感知运动阶段           B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段           D.形式运算阶段

　　2.在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期?(     )

　　A.学前期    B.学龄期    C.青年期    D.成年早期

　　3.埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感(     )

　　A.学前期　　B.学龄期　　C.青年期　　D.成年早期

　　4.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的(    )阶段表现最为明显。

　　A.感知运动阶段　　         B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段         　　D.形式运算阶段

　　5.在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为(    )

　　A.关键期　　B.发展期　　C.转折期　　D.潜伏期

　　6.心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于(    )岁。

A.0—2　　B.2—7　　C.7—11　　D.11—15

二、判断题

　　7.在认知风格中场独立要比场依存好些。(    )

　　8.一个人如果错过了语言学习的关键期，就怎么也学不好外语了。(    )

　　9.小学生也具有逻辑思维能力。(    )

10.场独立比场依存的学生解决问题的水平更高。(    )

            参考答案：

           1.【答案】C  【招培教育名师分析】：教师在讲课的时候还经常使用实物教具，则是因为儿童认知发展处于具体运算阶段，具有了一定的抽象概念，但是还需要具体实物的支持。

2.【答案】C  【招培教育名师分析】：埃里克森的人格发展阶段论：（1）婴儿期(0-1.5岁)基本的信任感对基本的不信任感；（2）儿童早期(1.5-3)自主感对羞耻感与怀疑；（3）学前期(3-6、7岁)主动感对内疚感；（4）学龄期(6、7-12岁)勤奋感对自卑感；（5）青年期(12-18岁)自我同一性对角色混乱；（6）成年早期(18-30)亲密感对孤独感；（7）成年中期(30-50)繁殖感对停滞感；（8）成年晚期(50岁以后)完善对绝望。

　　3.【答案】B  【招培教育名师分析】：埃里克森认为学龄期儿童的发展任务是培养勤奋感。

4.【答案】B  【招培教育名师分析】：皮亚杰认为，前运算阶段的儿童的思维具有明显的不可逆性和自我中心化。

5. 【答案】A  【招培教育名师分析】：：关键期最早是由动物学家劳伦兹提出的。儿童心理发展的关键期是指某些行为或心理技能的发展存在某一特定时期，在适当的条件下才会出现，如果错过了这个时期或是缺乏必要的条件，这种行为或技能就难以产生甚至永远不能产生，并将对以后的发展产生难以挽回的影响。例如，2—3岁是儿童口头语言发展的关键期，4-5岁是儿童书面语言发展的关键期。

　　6.【答案】B  【招培教育名师分析】：心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于2-7岁。

7.【答案】×  【招培教育名师分析】：认知风格无好坏之分。

　　8.【答案】×  【招培教育名师分析】：人类的行为学习与动物完全依赖于本能的学习不同，有的能力经过补偿学习仍有可能获得发展。

　　9.【答案】√  【招培教育名师分析】：有些小学生在高年级进入形式运算阶段，而且小学生具有逻辑思维能力，只是需要直观形象的支持。