［海报课之二］_沈浩鹏ShenHaopeng

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［海报课之二］

(2016-02-23 14:46:37)

标签：

海报设计

海报课

商业主题

图形

文化

分类：设计／图形

海报设计课程进行了将近一半，可以说是初见成效！最后作为大学三年级学生呈现出的水准，还算不错，相比我历年所见的毕业生作品，也丝毫不逊色。

第一张海报作业内容为音乐尽管大部分设计还显稚嫩，很多同学还不能自如地编排、恰当地选择和设计字体、还不能迅速抓住重点等等。可是，这些跟以前学习的有效积累与怎样的思考方式有关。我依然觉得由于教育体制和师资配备的关系，现在的学生还是对新事物缺乏敏感性，很少见到那种天马行空般的独特想象力！

我能做的就是尽可能激发学生的想象力、创造性以及自己身上有别于他人的特质，最后教会他们专业地完成设计！

历时一个月的海报课程结束了，最终按照学校教学的要求，同学们完成了三张海报设计作业，主题分别是：音乐、公益、商业。总体而言，最后呈现的设计效果比较令我满意。但其中发现的问题，很难在这一个月的课堂上得以解决，因为，都跟之前的基础课有关，大多数学生在诸如字体、编排、构成和色彩方面的专业基础都不是太扎实，更谈不上对新观念、新形式的追求。最令我不解的是那么年青的孩子，设计的手法都意想不到地传统，很少见有大胆的实验精神在设计中展现。这或许就是保守的教育观念和体制带来的问题，跟师资队伍的质量有着直接的关系。

在激励同学们的创造性过程当中，我发现孩子们还是拥有很强的创造能力，只是他们自己识别优劣的能力尚嫌不足，这就需要做老师的去发现、去引导，如果为师的都缺乏辨别的能力，就不能责怪学生的不是。

这一组关于商业的海报设计，难度是最大的，当同学们跨出校门面向社会，今后主要的设计项目都将来自商业，创造力、专业设计素质和沟通能力会决定他们今后的设计旅程是否顺利～

作者／张悦

作者／吕蒙奇

作者／程华琛

作者／张嘉玲

作者／谢博伟

作者／杨译凇

作者／奚家骏

作者／孙慧杰

作者／杨晓婷

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