在儿童的成长过程中，家长除了关心儿童的身心健康以外还应该关心儿童听力情况。但我们在实际生活中发现，许多家长认为孩子在一两岁时不会说话是正常现象，并用“贵人语迟”来自我安慰，不了解孩子语言发育慢可能与听力障碍有关。
　　儿童的听力损失是一种寂静隐蔽的残疾障碍，它表现为儿童尤其是婴幼儿呀呀学语时不能表达他们的听力问题。如果听力损失没有及时察觉和干预，将可以导致小儿言语和语言的发育迟缓，出现社会交往、精神发育和学习困难等问题。如果儿童在最初的2~3年内被剥夺了言语声刺激，那么在今后的生长发育过程中将不能获得最佳语言功能的发展潜力。

　　由于语言发育在小儿生长的最初几个月发展非常快，因此要尽可能早地教会听力障碍儿童学会语言交流的技巧，这种干预措施越早越好。家长应该注意观察自己的孩子是否有一下情况：

　　0~4个月。当婴儿安静的睡觉时，一个突然的声音会不会立即惊醒孩子？听到突然的大声时，孩子会不会有惊跳反应？

　　4~7个月。4个月时，如果有视线外的声音，孩子的头会不会转向声源？5、6个月时，孩子会不会咿咿哑哑的发出大量不同的声音？7个月时，婴儿能不能直接转向视线外的声源？

　　7~9个月。如果声音不在水平方向，孩子能不能直接找到声源？如果孩子没看到声源时，他会不会咯咯笑或者咕咕语？孩子发出的声音有没有声调的变化？

　　9~13个月。孩子能转向并找到后面的声音吗？婴儿开始模仿一些声音并能发出大量不同的声音了吗？他们能发一些辅音（如buh guh duh）吗?孩子是说ma-ma-ma-ma还是只是“mama”？孩子还能发出什么特殊的声音？

　　13~24个月。当你从另外一间屋子里叫孩子的时候，他能听见吗？孩子会用一些声音来回答你或是过来吗？除了“妈妈”他还能说什么词？他的发音正常吗？

　　从这些问题以及孩子现在的发音、言语程度，听力学家可以得出听力损失起始时间及程度的线索。如果现在的发音是尖锐的，并只能发出元音，那么怀疑孩子有早期重度听力损失。如果发音质量很好，而又存在重度听力损失，那么听力损失可能是最近才开始的。如果孩子能发出一些词，且发音是正确的，那么听力损失也是近期的。这些线索有助于确定病因及听力损失发生的时间。

　　当父母发现自己的孩子患有听力损失时，一定要先到正规医院诊治，通过早期干预使听障儿童重获听力，进一步使其言语感知能力的发育接近甚至达到正常儿童的发育水平。对于传导性听力损失的儿童，可以通过药物、手术等方式改善听力状况；感音神经性听力损失儿童则需要选配助听器或人工耳蜗植入手术来重拾听力。儿童在使用助听装置之后，也需要接受一定时期的听觉言语康复训练，才能逐渐获得聆听技巧，适应助听装置，有效地学习言语，接近或达到正常儿童的听觉言语发育水平。

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