文 | Tara Prem陶思璇

— “我是从哪儿来的” —不要让调侃传递给孩子错误的性观念

当孩子问“我是从哪儿来的？”相当一部分父母都会把这个问题当成是一个有趣的事，给孩子各种不着调的回答，例如，垃圾箱里翻出来的，路边捡来的，仙鹤送来的，变魔术变出来的，我听过最不着调的一个回答是，拉屎的时候拉出来的。不知道那位母亲当时是怎么想的，也不知道那个孩子听到这样的答案是种什么心情，会不会超级沮丧，原来自己不过是一泡屎……

父母给予这样的回答，多半都是因为不知道该怎样回答才比较好，对于他们而言，和成年人公开讨论性的问题已经很尴尬，和孩子讨论生育的问题更让他们感到难堪。有些父母会说，他们觉得孩子听不懂太严肃的答案，说这类话的父母真的小看了孩子的学习能力，不仅给了孩子错误的答案，同时也在传递给孩子错误的性观念。

— 别回避 —给孩子简要回答

通常，2岁半到5岁的孩子，很多都会问到这个问题，这个年龄的儿童开始对怀孕和出生感到好奇，根据心理学家的研究结果表明，4岁左右的孩子已经懂得，宝宝不是自动出现的，在这个过程中一定有些什么事情在发生。

心理学家安妮.C.伯恩施坦曾经对孩子们怎样理解生育做过研究，她称那些问怎样生育的学龄前儿童为“地理学者”，他们的问题强调的是什么地方。孩子们想知道，宝宝是从哪里来的，以及他们出生之前住在哪里。

我们已经知道，儿童的思维方式是具体的，他们会运用自己已经知道的、见过的、听过的事物来思考问题。如果父母告诉孩子，一颗种子种在妈妈的肚子里。孩子们就会真的去画一棵植物在妈妈的肚子里生长，这可能会把一个把肚子和食物、吃联系在一起的孩子，也或许会引起孩子们的好奇：爸爸也有一个肚子，为什么爸爸的肚子里不会有宝宝。

有些父母会问，为什么一定要正确回答孩子的这个问题，而不是回答孩子“你还太小，不懂，以后再告诉你。”

事实是，回避这个问题，可以帮助你暂时脱离困境，但你的孩子却会从你的回避中学习到，你不想和他们讨论性问题，性问题是一个麻烦。

在孩子提问的时候给予简短回答，可以为将来的深入长谈打下良好基础，并且会让孩子感觉到放松，知道自己有任何问题都可以跟你讨论、得到你的支持。

和“我是从哪里来的？”相比较，更让家长们害怕的问题是“我是怎样到那里的？”基本上家长们听到这个问题，立刻就会被“性交”这个词困住，事实上，学龄前儿童问这个问题时，并不需要了解性交的细节，如果家长告诉孩子们有关性交的细节，反而会适得其反让孩子们厌恶这个概念。

— 最恰当的回答方式 —让孩子知道，他/她可以跟你讨论任何问题

那么，怎样回答才是最恰当的方式？

首先，你得确认你的孩子已经知道些什么。你可以问你的孩子：“你想你是从哪儿来的？”听听你的孩子会说些什么；你也可以跟你的孩子去确认信息：“你的意思是你想知道在你出生的时候我们住在哪儿？”

其次，清晰记住你想要跟你的孩子分享的价值观。例如，让你的孩子了解性交只属于结婚的人或成年人才能够有性行为，对你而言重要吗？你要先确认自己的价值观，你想要与你的孩子分享怎样的价值观，然后再利用这个问题，去和你的孩子进行讨论。

如果你有一些比较特殊的家庭问题，例如，孩子是你收养的，或是人工授精，或是剖腹产……如果有这样的特殊情况，你需要把这些因素也考虑进去。

再其次，从最简单的问题开始，在回答问题、澄清问题的过程中，注意观察你的孩子是否有兴趣继续讨论这个话题。举例：

孩子：我是从哪儿来的？

父母：你是指你出生的时候我们住在哪里？还是想知道，宝宝是怎样开始的？

孩子：宝宝。

父母：真是一个好问题。妈妈的身体里有一个地方叫做子宫，宝宝就是在子宫里长大的。

孩子：子宫是什么？

父母：子宫是女人身体里一个非常特别的地方，就在妈妈的肚子里，只有女人才有子宫，所以只有女人才能生孩子，但是在开始有宝宝的时候，爸爸也会扮演一个非常重要的角色。

……

一般来说，这样的谈话，足以满足3-4岁孩子的好奇心，但是，通常他们也会在思考之后带着更多的问题回来。

如果你的孩子继续追问，宝宝是怎么进到子宫里的，你就可以简单告诉他/她，女人身体里有一颗卵子，男人身体里有一些精子，当卵子和精子结合在一起，就开始有了宝宝。

如果你的孩子仍然对这个问题有兴趣，继续追问卵子和精子是怎样结合在一起的，你就可以向他/她非常简单地介绍：当两个成年人彼此相爱，他们可能会互相亲吻、拥抱，或是以其他令彼此感到愉快的方式接触，有时候男人把阴茎放入女人的阴道里，阴茎把精子射进女人的阴道里，这种时候就有可能有宝宝了。

这种程度的介绍即使是对更好奇的学龄前儿童也足够多了。当他们进入小学阶段，你可以介绍得更多一些。在学龄前这个阶段，重点是你要让孩子知道，他/她可以跟你讨论任何问题。

— 可教时刻 —让孩子参与，帮助你保持健康

也或许你的孩子从来不问这些问题，这是否意味着他们没有这类问题？答案当然是不。他们同样有这样的问题，只是没有表达而已。这种情况，对于家长是更高的挑战，你需要更用心地去寻找可教时机，例如，遇到邻居家的孕妇，就是一个非常好的机会向你的孩子分享关于生育的一些概念，你可以说：“你看到那个阿姨了吗？她的肚子看起来那么大，是因为有一个宝宝正在她的子宫里成长，再过几个月，你就能够看到一个新的小宝宝了。”

如果你正在打算要第二个宝宝，一定要把你现在的孩子考虑进去，你可以带着孩子一起去医院，和孩子一起看超声波，让孩子见证宝宝的成长，跟孩子分享你的情绪体验，告诉孩子你需要营养，让孩子参与其中，帮助你保持健康。

这样做的益处，不仅仅是让孩子学习、了解关于生命、关于生育的一些观念，同时在两个孩子之间建立了情感联结，避免新的孩子出生使原来的孩子感受到爱的失去并因此而产生不安和恐惧。

温馨提示：给学龄前儿童讲有关生育的要点
★需要一个男人和一个女人才会开始有宝宝；
★宝宝在妈妈身体里一个叫子宫的特殊地方成长；
★只有女人才能生宝宝，但开始要宝宝时需要男人；
★妈妈们可以用乳房或是奶瓶给孩子喂奶；
★女孩子长大了可以做母亲，男孩子长大了可以做父亲；
★母亲和父亲对孩子来说都很重要；


本文作者Tara Prem/陶思璇，编辑/冯祺。其他公众号或媒体转发请标注：作者Tara Prem陶思璇，转自公众号sixuantao；商业性质的转载及纸媒用稿，请留言联系。