下面的测试，从三种不同的情景检查你对孩子的控制状况。请根据你的实际情况诚实回答，并参照书后的解释，加深对自己的了解，以便孩子有一个健康的心理，从容面对未来的日子。

　　露西是一个四岁的小女孩。一天，她和妈妈打算去郊游。

　　“准备好了吗?”妈妈问。

　　“马上就好。”露西坐在地板上穿袜子，一边回答。

　　妈妈回头看看，发现她左脚穿了一只绿色的袜子，正试图往右脚上套红色的，显然她喜欢这样穿。如果你是露西的妈妈，你会：

　　(1) 马上阻止露西，要她一定穿同色的袜子才能出门。

　　(2) 好言相劝，最终让孩子服从妈妈。

　　(3) 提醒她，袜子穿同色的菜好看。

　　(4) 随她去，孩子有自己的审美观。

　　(5) 对露西加以赞赏。

　　儿子上初中了，你希望他将来考上重点高中，所以每天给他布置额外的作业。有一次儿子刚完成了老师的作业，就有同学打电话约他出去踢球。你如何对待：

　　(1) 绝对不允许。

　　(2) 必须完成作业，才能出去。

　　(3) 限定踢球一个小时，马上回来完成附加作业。

　　(4) 他只要能完成额外作业，随便踢多长时间都行。

　　(5) 反正是附加作业，不做也行。

　　孩子即将高考，成绩一直不错，你希望他报考法律专业，可孩子一直对历史感兴趣，想报考历史系。你如何处理：

　　(1) 孩子太幼稚，一点得替他做安排。

　　(2) 和孩子商谈，最后让孩子听从自己。

　　(3) 找来亲朋好友，让众人说服孩子。

　　(4) 只是提醒他，爱好和前途是两码事，最后由孩子做决定。

　　(5) 完全由孩子做决定，不施加任何压力。

　　评分标准：(1)4分; (2)3分; (3)2分; (4)1分; (5)0分;

　　请依照上述分值，计算出你的得分。

　　答案及建议：

　　9-12分：你对子女有过强的控制欲，一般不会做出让步，常常居高临下，把自己的想法强加给子女，常用教导的口吻：“你必须”、“你应该”、“你一定”。因为平时比较武断，子女往往口服心不服。

　　建议：适当地收敛自己，严格要求而不专横跋扈，给子女一定的自由空间。

　　5-8分：你对子女有较强的控制欲，也能给孩子一定的民主，但要避免过多的唠叨或说教，对小事不要管得太多。

　　0-4分：你是一个讲民主的家长，对孩子比较宽松。当然对于原则性的问题，比如偷东西、撒谎、逃学等，相信你会严加管教。

　　建议：对孩子宽松民主而不是放任自流。

　　节选自《不要用爱控制我》(帕萃丝.埃文斯/著/美)

 

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