10月22日，成都市青羊区教育局正式颁布了《关于开展体育、艺术2+1项目活动实施方案》，要求全区中小学校，要让每个学生掌握两项体育运动技能、一项艺术特长以及一项包括整理、打扫、自我保护、烹饪、缝补在内的生活技能，考核不合格者不发毕业证。（10月27日新京报）
    面对应试教育种种弊端，无论是学生，还是家长，还是社会，都对此表示了深深的忧虑和不满。然而当成都市青羊区教育局在其正式颁布的《关于开展体育、艺术2+1项目活动实施方案》中规定，小学生至少会做出简单的饭菜、会清扫、整理、缝补，凡考核不合格的学生，将不发给毕业证。对此却出现了一片质疑声，不能不说在素质教育上，一些人表现出了叶公好龙的态度。
    小学生学会做饭，学会清扫、整理、缝补，这是基本的生活技能，是人的生存的需要。对小学生提出这样的要求，并不过分。只要小学生对这些基本生活技能，愿意学，愿意去做，可以肯定地说，这是人人都能够学会的事情。一般情况下，是绝不会因此考核不及格而拿不到毕业证书的。
    然而对此，却有人莫名其妙地质疑，做饭时水烫着手怎能么办？触电怎么办？缝补时针扎着手怎么办？按照这种逻辑，孩子哪里都不能去，恐怕连到学校去上学都有危险。不是这样么，出门碰上车怎么办？走路遇到坑怎么办？在学校被其他孩子欺负怎么办？其实，说到底，还是家长对孩子溺爱在作怪。就像常言所说，对待孩子，含在嘴里怕化了，放到手里怕摔了。从一定意义上，孩子的素质教育跟不上，有些孩子在生活上变成了低能儿，学校、家长都应承担一定的责任。
    现在成都市青羊区教育局规定，小学生至少会做出简单的饭菜、会清扫、整理、缝补，凡考核不合格的学生，将不发给毕业证。应该说是一件好事情。我们不是说要从应试教育向素质教育转变吗，为何面对不掌握必要的生活技能就不发毕业证书，而想不通呢？

南方都市报http://www.nfdaily.cn/opinion/opinionlist/content/2008-10/28/content_4671900.htm
现代金报http://paper.lifeningbo.com.cn/html/2008-10/28/content_65743977.htm