闲着无事，翻了翻文摘报。看了一则报道，令人扼腕叹息。说的是一对夫妇，指挥着上大学的孩子在四年中考了20多本证书，满以为能为孩子就业奠定个基础，然而事与愿违。不但孩子在求职中屡屡碰壁，还搞得神经兮兮的，只要一提“就业”就犯病。能说这对夫妇不疼爱自己的孩子吗？但在某种程度上，孩子的幸福就断送在了好心的爹娘身上。

 

    中国的爹娘，不疼孩子的，少！比起一些国家的家长们，操心操得多多了。这和独生子女政策有关，和竞争的日益激烈有关，和“养不教，父（母）之过”的传统理念有关，所以才有了“可怜天下父母心”的说法。也听说过为了不让婴儿打扰自己玩麻将、给孩子喂安眠药的妈妈，但看到的、听到的，远处的、身边的，净是些恨不得替孩子吃苦受累的爹娘。

 

    舔犊之情，也在情理之中。就这么一个宝贝，父母多早点儿心也不为过。对于未成年的孩子，当爹娘的起到监护人的作用也是应该的。问题是，作父母的这份好心、这番好意，是对孩子的成长有好处，还是使其走向了歧途。这是一个值得做父母的好好掂量掂量的问题。

 

    作父母的，社会经验丰富，生活阅历也多，和自己的孩子比起来，可能在一些方面考虑得会全面、深刻，在教育孩子方面应该起到积极的作用，这自不必说。但同时，我们也应该认识到，父母在许多方面也不一定正确。过多地管教孩子，干涉孩子，代替孩子，极有可能害了孩子。

 

    绝大多数父母，并没有多少教育孩子的经验。他们都只有一个孩子，所有的教育孩子的作法，都是摸着石头过河。可怕的是，他们自己并没有意识到这一点儿，不是尝试着教育孩子，而是自我感觉良好，认为就得按自己的想法去做。你的想法如果是对的还行，如果是错的呢？那不是毁了孩子又是什么？

 

    不少父母教育孩子的方法是不科学的。就拿文章开头提到的那对夫妇来说，就不大懂如今就业的形势和规律，也不大清楚什么是最核心的竞争力。现在，哪家的孩子没上三个五个班？可哪个家长认真学过教育学、心理学。父母教育孩子多数是按照主观意志行事，或者是从书本上看到的，更多的是从身边的人那里学来的，有的还是自己的父母怎么教育自己的，自己又怎么来教育孩子。好多事情都是等自己明白过来的时候，孩子早长大了。由此带来的后果是，不少父母的教育本身就存在了缺陷，但作为家庭的主导，对孩子产生了极大的威慑力，使之不得不按照父母的意愿去做。

 

    在许多父母的眼里，孩子是自己的财产，而不是有思想、有情感、有个人意志、有自己兴趣爱好的“人”，更别说把孩子当成朋友了。也就是说，在处理与孩子的关系上，没有摆正位置。在他们看来，小树要砍，小孩要管。至于怎么管，那全看自己的高兴了。这样管的结果，碰巧了，孩子还算没有吃什么大亏。闹得不好，就把个孩子管傻了，管呆了，管出毛病来了。

 

    做家长也需要学习，而且是很重要的学习。