今天媒体报道说，春季高考叫好不叫座。刚刚结束的上海“2008年春季高考”中，参加考试的考生人数创了新低，也成了今年全国坚持“春季高考”改革试点的唯一一批参与者。据说，内蒙古、安徽、北京等地已经停止探索“春季高考”。这一原本为缓解考生压力而设置的“春季高考”，为什么受到了如此冷落呢？

 

    据报道，今年是上海举行“春季高考”报考人数每况愈下的第9个年头，今年参加“春季高考”的考生比去年减少2303人，招生计划也从去年的2725名降至1568名，招生学校数量也越来越少。自2000年起，北京、上海、安徽、内蒙古等地先后推行“春季高考”，但其它三地早已放弃这一探索，上海成了扛着“春季高考”艰难跋涉的考区。

 

    一考定终身，弊端很多，考生和家长怨声载道。但春季高考提供的这次难得的机会却没有受到考生们的青睐，其主要的原因在于，春季高考和夏季高考的录取没有实现并轨，而且两者差别很大。

 

    春季招生的大学太少，特别是名校基本没有参与。由于报考人数较少且考生身份受限，重点院校甚至一般院校对春季招生积极性不高；春季入学的考生将“打乱”高校的课程设置、住宿安排等原有秩序，。因为招生数量少，春季考生入学后，面临专业选择有限等局限；春季高考学生春季入学，和秋季入学的学生不同步，对招生学校扩大教学资源、促进学分制改革，加强学生管理、提供就业服务等提出了更高的要求，相应教学管理成本会随之增加。所以参与春季高考招生的学校越来越少。
 

    招考的大学少了，对考生的吸引力自然就小得多了。目前，参加春季高考的学生多为复读生，对自己名校无望的人才会退而求之。这也使得一些被录取者有一种被划入另册的感觉。影响了更多的后来人参加春季高考的积极性。
 

    一次高考毕竟会有一定的偶然性。特别是一些遭遇意外情况的学生更有可能造成终身遗憾。所以还是应该实行多次考试、一次录取的方式，让考生可以根据自己的实际情况参加多次考试、或者选择时间考试，在统一的时间里，同时根据考生几次考试中最理想的分数录取。这样才能从根本上减轻考生及其家长的心理压力和学业负担，也有利于高校选拔真正优秀的考生。