对于这位校长的奉献，我颇有些不以为然。而且，引导为人师表的教师们用这种方式来宣泄自己的压力，也引发一连串的不良反应，尤其是在学生中会产生不良影响。如果照此办理，老师们也把自己的“漫画像”奉献出来，供那些紧张学习的学生们缓解压力，那还不乱了套吗？

 

    不知怎么的，我一下子想起了在影视剧里看到的一些镜头。一个人，多数是妇人，如果对谁恨之入骨、又无法发泄，就弄点子小人之类的做靶子，躲在阴暗的角落里用针可劲儿地扎。万一东窗事发，说不定就送了小命呢。时代发展到了今天，怎么感觉这些没有办法的办法又回来了呢？

 

    这位校长如果是为了作秀那另当别论。如果真是为了缓解教师的压力，恐怕真的是想错的点子，动歪了脑袋。据说这法子外国有的企业老板用过，但国外用过的不一定都是好的，更何况国外企业老板与员工的那种雇佣关系，和我们的校长与教师的合作关系有很大差别。

 

    目前教师的压力的确挺大。我还曾为此写过博客。这些压力来自各个方面，仅靠对着“校长”发泄是远远不够的。学生不听话，老师能对着“学生”动武吗？有关部门总搞些形式主义的检查，老师能对着“上级”搏击吗？职称总也上不去，老师能对着“评委”们挥拳吗？可以说，这种方式即便是有效，也是暂时的、表面的，不可能从根本上解决任何问题。

 

    要我说，这位自以为新潮的校长实际上是在偷懒和逃避责任。他以为把自己的漫画奉献出来，就不用关心教师的疾苦了，就不用找老师谈心了，就不用想方设法解决老师们的实际困难了，就不用组织老师们参加丰富多彩的文娱、体育活动了。事实上，后面提到的这些方法，哪个都比把自己的漫画挂在那里强百倍。

 

    实在是搞不懂，为什么在提出和谐社会、和谐校园的大背景下，还会有如此热爱“暴力”的校长。更搞不明白的是，明明是一种错误的、调侃的、作秀的事情，会有那么多媒体煞有介事地在那里照镜子一样地客观报道。这只能从一个侧面说明，这样的校长在管理上无能，这样的媒体缺少社会的正义感。

 

    我特别赞成着力解决教师们的心理压力。但我反对这种乱八七糟的所谓的新招。有这个工夫，真不如帮教师们做点儿事儿。甚至当领导的，见了老师多笑笑、多关心关心，都比这样做有效果。