女儿从去年开始在练习钢琴，现在也差不多一年了，用行话说，现在是小汤二。她每周上一小时的课，由专门的钢琴老师来教，每天晚上练习1小时，由妈妈辅导。尽管玥玥还小，但却能掌握越来越复杂的钢琴演奏，看着她一天天进步，我很欣慰。

    有一次，我问玥玥喜不喜欢弹钢琴，她很干脆地说：“喜欢！”。喜欢就说明女儿对音乐有兴趣，有兴趣爱好的东西我也很愿意鼓励她学。我开始总担心孩子是不是有音乐的天赋？是不是能掌握乐谱？是不是能把握音乐的节奏？其实，我的担心有些多余。兴趣是最好的老师，只要有兴趣，很多问题会在学习的过程中迎刃而解。学习钢琴的过程，本身就是对孩子乐感、节奏、音乐理解力等方面的一个训练过程。刚开始孩子还不能理解节奏，但现在已经越来越有节奏感；刚开始孩子还不知道自己在弹什么，但熟练之后也能在弹奏中享受音乐传递的那份美妙。我希望女儿能坚持下去，最重要的是，如何保持她对弹钢琴的那份兴趣。

     最近，全国在举办“祝福祖国－中华艺术盛典青少年国际艺术交流展演活动”。玥玥的钢琴老师鼓励玥玥去锻炼一下，我们也赞成，就替她报名了北京赛区的比赛。不过，我和玥玥讲得很清楚，是准备表演，而不是比赛。我是想让她知道，名次不是主要的，表演得精彩才是最重要的。我们也不想因为名次的问题影响孩子对音乐的兴趣。但有一个道理必须让她明白，为了能表演精彩，必须充分准备，认真练习，一遍遍地练。我还给她讲了达芬奇画鸡蛋的故事，我告诉她，达芬奇为了画好鸡蛋画了一万次以上，玥玥吃惊地问我，“啊？一万次！那么多啊？”她选的曲子是《轻轻地划》，准备了差不多十天，每天都练得很认真，也越来越熟练。不过，就是在初赛的前一天，还是经常出小错。

    今天，我们全家去看玥玥的表演。她分在少儿组，30号选手。尽管台下有评委，还有好多观众，玥玥却一点没紧张。她从上台、演奏到谢幕，一气呵成，很完整，基本上没出什么错。我们全家都为玥玥使劲鼓掌，女儿太棒了！又让我发现女儿一个优点，她有很强的临场发挥能力！

    女儿的表演很成功，我没有忘记鼓励她，拿出我提前准备的棒棒糖给她吃，她笑得可美了，我心里也甜滋滋。从赛场出来，我们还带着玥玥去附件的大观园逛了逛，她在园子里跑来跑去，看得出她也十分开心！