觀察自己的思維，發現，在無法獲得理解，而又無法避開那些舉著“正確”牌匾的人時，我們就會用反叛來抗爭。

   以前我一直認為我的叛逆期是被掩埋的。在同齡的孩子都在反叛的時候，我聽話得異常。爸媽在那時候吵架，鬧離婚，媽媽的埋怨，爸爸的忽略，我的沉默和壓抑，那就是我所有的初中生活。我一直想不明白，爲什麽我的表現那麼努力，卻仍然沒有取得好成績。我那時候的努力，是種很表像的特點。我5點起床開始背課文，給自己做計畫，中午放學，下午放學，晚自習放學后的時間我排得很緊，多久多久時間，要做完多少多少題目，什麽時候預習功課，什麽時候複習功課。計畫是很勤奮，我也確實是按照時間表走，但是，我常常盯著書本發呆，不知道擺在自己面前的書是什麽，寫的是什麽。晚上弄到12點多才睡，可是我經常10點多就開始趴在桌子邊開始睡覺，而且媽媽一過來，我又打起精神裝作看書，媽媽一走開，我又開始睡。媽媽也經常為了我在桌邊睡覺而要求我早點睡，但是我就是不願意。（這點也很奇怪）到了第二天上課的時間，我經常是沉悶，瞌睡，迷糊的狀態。

    那段時間，我身體異常的差。經常感冒，中暑，最嚴重的時候是不明原因的抽筋，昏迷。

    初中的時候，勉強沒有落得太差。到了高中，我常常不知老師說什麽，聽著是理解了，可是過會就忘記了。最糟糕的時候，我排到班級倒數。（對於這一點，當時的我，一點都意識不到。以至於到了後來分班考試的時候，我分到了最差的班級去考試，我也意識不到：自己的成績已經跌得不成樣子了。我一直認為自己努力的表像，可以抵消成績的差勁）。

    我一直很安靜。

    這叫“被動攻擊”。我才明白。

    那時候，我的狀態，沉默，安靜，但是到家裡，卻很容易，發怒，煩躁，心悸，焦慮。

    爲什麽會“被動攻擊”？