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-----2007年高考同题作文

    人从呱呱落地的那一刻起，就注定此生要在摔跤—爬起，再摔跤—再爬起的否定之否定中不断历练，得以成长。所谓人生的强者，只不过是爬起的次数比跌倒的次数多了一次而已。

    然而，在很多人看来，小孩子摔跤却是一件十分不幸和痛苦的事情。当孩子们蹒跚学步时，家长们会随时随地死死地抓住他们的衣袖，严阵以待以确保他们不会摔倒。当孩子们开始接触社会的时候，家庭、学校所做出的各种各样的“不准”、“严禁”会应时刻提醒他们不敢越“雷池”一步，做个中规中矩的好孩子、好学生。凡事只要有丁点风险，家长和老师们就会伸开双手，像母鸡护小鸡一样，把“危害”远远地挡在孩子们的身外。孩子们所能选择的，就是趴在课桌上无休止地学习、学习、再学习，考试、考试、再考试。

    就这样，一个用爱作幌子的畸形教育体系，无情地剥夺了孩子们最基本的历练和适应生存环境的权利。他们成了一株株成长在温室里，永远不知道春夏秋冬的“奇葩”。没有劲风的摇撼，他们不曾练就坚硬的筋骨；没有毒虫的侵犯，他们从来不知道如何自我保护。在四季如春的温室里，他们没有机会摔跤，更没有机会去面对摔跤，也就从来体会不到跌倒后再爬起来的成就与快乐。

    于是，让他们在走上社会独自闯荡时，总还是天真地认为：天下所有的道路都像自己家客厅的地板那样平坦；天下所有的鲜花都如同小区花坛里的玫瑰那样可人；天下所有的人们全都和自己的亲人那样顺从自己。所以，他们一旦面临室外的陷阱，往往就惊慌失措而不知躲避。面对人生的失落，往往会怨天尤人而不敢面对。他们那弱不禁风的身子骨，极有可能会在走出温室不久，就重重地摔倒了。轻者伤筋动骨，重则性命不保。对此，很多人把责任归结为社会的无章和失范，就如孩子感冒总是抱怨天气的多变一样。自己的孩子和学生沉溺于网络游戏，家长和老师们恨不得把那些黑心吧主乱刀吹死。对自己的孩子和学生不慎走上邪路，家长和老师们无不对社会风气痛心疾首。又有多少人真正找过自己的原因？

    如果我们能够正确地顺应孩子的成长规律，有意在自然状态中劳其筋骨、苦其心志，让他们在不断地摔跤和爬起中得到应该得到的历练，他们的心智还会如此脆弱不堪吗？有一位作家说过：世界上所有的爱都是以聚合为目的，惟独对孩子的爱却是以分离为目的。舍不得让孩子摔跤，练就不了强筋健骨，他们如何能离开父母和学校的呵护而挺起胸膛走向社会，去打拼属于自己的人生呢？

    相信我们的孩子，放开我们的双手吧！让孩子在摔打中成材，才是我们给予孩子的最大的爱。 此文参加新浪同题作文大赛，请点击投我一票

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