孩子的膜拜

哦，天哪！

    小儿子进入高年级以后，对许多事情有了自己的判断。比如说科学与迷信吧，他把一切带着神异色彩、用科学道理无法说清的现象、行为都称为迷信——过年鞭炮齐鸣，他问：真的有年兽吗？我说：神话传说吧。他说：迷信。过节祭祖，他问：祖先真会吃这些东西吗？我说：活着的人一番心意。他说：迷信。

    看了电影《泰囧》之后，他对宝宝拜佛的动作特别感兴趣。在内蒙古玩的时候，我们都围着敖包转圈圈，他还要把额头贴在一块石头上，两手在头的两边翻转成手心向上。我问他：为什么喜欢这个动作？他嘻皮笑脸地说：王宝强是在为他妈妈祈祷，很诚心的。我说是啊，并不是所有事情都要用科学来解释的。我不反对他崇尚科学，我只是希望他学会用多种眼光来看待生活，科学只不过是一种方式而已。

    入冬以后他一直盼着下一场大雪。那天早上天空终于开始飘雪花了，他突然跑到阳台附近，对着外面的天空跪下，叩头，翻转手掌，一连做了好几遍。我和他妈妈笑他，他却一脸正经地说：求求老天爷让雪下大一点。对他而言不过是一种游戏，却让我感到由衷的喜悦——承认有些力量比自己、比人类强大，人才不会盲目狂妄。

    年后带他到花果山下的海清寺看古塔，塔底四面有四尊庄严的佛像，他又如法炮制地撅起小屁股叩拜起来，拜得一丝不苟。我们问他：你在向佛祈求什么呢？他说：没有什么呀。你不是说佛是善良的、包容的吗？我就表示一下尊敬。汗颜，芸芸众生百般讨好神佛，心里都有自己的小九九，口里还声称自己信仰什么什么，可是一个孩子却能不带任何祈求表示自己的认同，其中的差异恐怕科学解释不了，信仰也无法说通。

    卧佛殿早课结束后，有个小和尚在殿门前和一个俗家穿着的女孩子打闹，孩子非常不满，说：你不是说佛门是清净之地吗？和尚怎么还和女的皮闹呢？我说：你看看他们俩年龄，不过是男孩女孩罢了，还没到对什么都当真的年龄呢。他似懂非懂地点点头，不再深究；我也不想再告诉他科学也好宗教也好，如果凌驾于天性之上，就值得商榷。让他自己慢慢去体会吧。

    车子沿大圣湖南岸向外行驶，隔着洁净的湖面，可以望到西堤外露出的一个十字架。孩子问：那是什么东西？我告诉他下面应该是一座基督教堂。他说：佛教和基督教混在一个地方，不是让人感到很混乱吗？我说：基督教是一神教，只信仰上帝，其它的神灵是不接纳的；佛教是多神教，承认所有神灵，大家和平共处。孩子笑笑说：我更喜欢佛教。我的父母从十几岁就是基督信仰者，文革中为此经历过许多磨难都不曾放弃信仰。在他们的影响下，我对基督的教义也有所了解，知道那都是好的，可是接触佛教以后，我还是更亲近佛的广阔和圆融。当然，这样议论已经失去了宗教的原味儿——我以为，宗教讨论的应该是善恶，而不是是非。

    如果孩子在他的膜拜中，能够把自己评判事件、现象、人物的方式由是非渐渐向善恶转化，我想他的世界就会由两极发展为多维了。

                                                      2014.2.14