感动的理由
哦，天哪！

    连续三年了，每年中央电视台“感动中国人物颁奖典礼”结束后，我都要把录像放给学生看。我想作为一个老师，可能一辈子没有几节课给学生留下深刻的印象，但是不能让学生从自己的手里经过却没有一次震撼，而我的计划中，最让学生震撼的，就是和他们一起分享一年一次的精神盛宴。
    前两次都是自己先看过，然后才给学生看，所以我不敢面对着学生，因为我知道即使看八遍、十遍，某个镜头、某句话还会让我流泪。第一次看完以后，学生静悄悄地坐在那里，我整理好自己的情绪，转过脸来问他们：感动了吗？学生有了一点轻微的动静，可能是有人点头，可能是有人偷偷地抹去泪水。我不去破坏这种氛围，悄悄地收拾了电脑，转身离去。第二次看完，学生同样静静地坐在那里，不知是还没有走出那种情境，还是在等待谁来安抚他们，我想他们平时坚硬的外壳一定受到了巨大的冲击，让他们一时很难恢复到那种有些玩世不恭的状态。我还是调整好自己的情绪，转过脸来对他们微笑着问：流泪了吗？没有人出声，我觉得这很好，不说话不等于没有回答。我依然悄悄地收拾了电脑，走了出去。
    两次看这个节目的学生不是同一批，但过后的反应几乎相同，就是他们的作文似乎再也忘不掉“感动中国”，每个人都要断断续续地谈论很久，从人物的行为到思想，从情感的触动到理性地分析。我知道，他们在咀嚼：究竟是什么让自己感动了、流泪了？究竟是什么让中国人感动了呢？不同的人物自有其让人感动的内涵，概括起来却也能够理出两个年度的总体走向：2006年以奉献为主流，2007年以道德为主流。这些人物，不论是在自己的岗位上，还是在自己的生活中，都以其无私的姿态向世人说明一个道理：有这样的人群，中国人肯定行！
    今年我是和学生同时接触这个节目的，看着看着，泪水就爬出来了，好在是晚上，不需要怎么掩饰。这又是一批新的学生，然而不变的是，他们同样是静静地看着，不发出一点声响。结束了，我鼻子里的酸涩还没有完全退去，就走上讲台，说：这是一次灵魂的洗礼啊！是的，我觉得这真的是一次洗礼，这样一个善与爱的群体怎么可能不让人的心灵得到净化呢。
    不要说学生，就是我吧，平时自认为能够洞穿一些问题，但是反思起来还是有不少抱怨、批评，甚至怪话牢骚、冷嘲热讽，和这些平凡或不平凡的人相比真的很惭愧，倒不是说我的境界比人家低多少，而是缺少一种胸襟，一种能把一切常态和异态纳入自己生命的气度。不论是对国家、对单位，还是对他人，我不认为抱怨、指责、批评就是一种冷漠与厌弃，相反，赞美是爱，怨恨也是爱。不是有人说过这样一句话吗，“我怎么舍得批评你？可是我更不忍心因为我的漠视而让不相干的人对你说三道四”。我喜欢这句话，以为这是对真爱的一种哲理化的阐释。然而和这样一群心存大爱的人相比，还是少了些包容与深沉，他们几乎不标榜自己在爱什么，而是把对荣誉、对责任、对生命的珍惜化入惊天动地或润物无声的行动之中，这种爱才不抽象。不论是高于千仞，还是掘地三尺，不论是身处陋巷，还是华灯闪烁，这种爱都会发出耀眼的光，让人看到善，看到希望，让人从心底感受到温暖，所以他们都会被发现。
    真正的爱不是挂在口头上的表白，它就像阳光、月色一样平常。这个群体中的很多人，如果不是因为某个契机，可能一辈子都没有几个人知道他们是谁、在做什么，大爱稀声。而一旦到了选择的关头，他们的就会像暗夜里的路标，给找不到方向的人指明路径，让人在平凡中顿时醒悟：这是绝对不可缺少的！这，或许就是他们之所以让人不能不感动的原因吧。
                                                          2009.2.21