首先，中国大学结茧成为一个个“衙门”的躯壳。大学就是大学，本只应以其学术水平的高低论短长。然而今日中国的大学，人为地以行政级别论高低。君不见中国一夜之间繁殖出了30多所副部级大学，有正局级大学，有副局级大学，有正处级大学（独立学院），还有那些排不上行政级别的民办大学。有人谓中国的教育部是世界上最大的部，因为她有六七十个副部长级的官员。真可谓“衙门”创新，天下第一。

     其次，中国大学的资源以“衙门”级别配置。大学应该以教师为主体，专家、教授治校。可是今日中国的大学，教授、教师被边缘化，所谓的“学术委员会”、“教授委员会”等学术组织统统只是大学中的一种摆设和“点缀”。分房加薪、津贴补助，一切按照行政级别套定，教授相当于副局级，副教授相当于正处级，教师只相当于科级。省属大学中的教授则更只相当于正处级。从实惠的角度来看，教授远比不上某些处长、副处长，因为“傻教授”没有任何支配资源的权力，无怪乎许多评上了教授、副教授的教师，去竞相争聘学校某些部门的处长、副处长。真可谓奇闻处处有，中国大学特别不同。

     最后，中国大学管理“衙门”作风盛行，官气十足。大学是学术殿堂，主要依靠教师从事教学科研，理应用管理学术的方法进行管理。可是今日中国之大学，行政至上、“官本位”，用“衙门”的方式喝五吆六的，窒息了教师的创新精神，凝固了学生的灵魂。本应生气勃勃的大学万马齐喑。如此下去，谈何创新？

     呜呼！中国大学欲恢复元气，回归大学的应有之义，必先撤除“衙门”，去掉官气，清除腐气，树立正气。