如果现在大多数的家长，看管孩子学习，注重孩子分数，恨不得孩子所有的时间都用来学习是正常的话，那我和老公，真的就是“变态”了。

昨天女儿放学回来，表情里有点不好意思，对我小声说：“妈妈，我们的成绩全出来了，我这次真的考的不好。”

我正在做饭，女儿是前天考试，只考了一上午，因为就考数语外三科，下午是没有作业的，女儿和在隔壁小区的一个女同学约好去北山玩，后来俩人又打电话邀请了另外一个同学，说是在北山门口见面，然后就到北山疯玩了整整一个下午，在我的提醒下，带了相机、手机还有零钱。

女儿玩的兴高采烈的回来，这让我非常高兴。我觉得和同学能结伴出行，才是孩子应该过的生活。

昨天一整天我都在忙着做切片、看书、遛鸡，早已把女儿考试的事情忘到脑后了。

女儿这么一说，我才想起来，问女儿：“怎么不好了？”女儿说：“英语108分，班级有两个120分的，还有一个119的，比她高的差不多有20个，具体的还不知道；数学91，满分是100，班级最高分也是满分，数学老师排名了，她是11名，语文最惨，95分，120分的题，班里过100有好几个，估计自己的名次也好不哪去！”

我说：“先不说了，一会儿我看看再说，有问题我们解决问题，但是用名次来判断考的好不好，是弱智的表现，就像小学的时候，班级里20个考满分的，那么考99算没考好吗？你还不知道什么叫考的好不好，所以不要用弱智的标准给自己下结论，你要知道，妈妈不是弱智。”

和女儿愉快的吃饭，谈了我看池莉的《来吧，孩子》，告诉她池莉是一个知名作家，比妈妈和爸爸有社会地位，她曾经在女儿求学的过程中，也不满意中国的教育，也非常纠结，她也是妥协了，因为她没有能力改变。她认识的人也比妈妈多，曾经给女儿指出了一些道路，比如可以去做明星，因为她的女儿亦池有做明星的条件，妈妈的作品被拍成影视作品的时候，认识很多明星，甚至在片场给她安排一个角色，都没有问题，她的钢琴也弹的很棒，还喜欢摄影，文笔也不错，可以当作家，但是亦池告诉她的妈妈，她虽然不知道自己将来选择什么，但是相信自己在自己喜欢的领域也会成名成家。她还为了自己能到国外学习，自己给英国的一所非常好的高中的校长写信，求得了去那里读书的机会，本来大树底下好乘凉，可是她选择了自己奋斗。最后考上了牛津大学，是一个非常了不起的孩子。应该说她一定是优秀的，可是在每次考试的排名中，都不能排的最前面，甚至还不如你现在排的名次好。你也非常优秀，在这本书里，我总能看到我女儿的影子，所以你要有自信，尽管妈妈和爸爸不能给你铺出一条金光大道，但是你脚下的路，一定是走向辉煌的。

和女儿有一搭无一搭的闲聊，很快就吃完了饭。

女儿要和我一起分析试卷，我说我还是先看看吧，你先写作业，要不睡觉又很晚了，女儿同意。

展开女儿的试卷，整体非常好，感觉女儿都学会了，而且学的不错，尤其语文的进步是明显的。作文写的非常棒，卷面也整洁了很多，50分的作文题，得了46分，更何况，文笔很不错，思路也很清晰，在我看来，在考场上能写出这样的作文，非常不容易。阅读题也很好，有些题至少会答了，但是有些题目，组织语言还不够简练，有点啰嗦，有点不明确，所以扣了分，18分的现代文阅读，得13.5分。古文阅读也丢掉了一分，是词义的解释，她没看懂，所以我觉得也可理解。不应该错的是诗词，我对女儿说，还是要多记，才能灵活运用。

数学是错的最少的了，问题出在审题马虎，把周长看成面积，按照面积做的，当然错了，一道9分的题，就这样一步错步步错，幸好是第二小题错的，所以扣掉七分。还有两分我也不知道为什么要扣，就是<B=<1,还是<1=<B的问题，我以为怎样写都可以的，可是老师扣分，自然有老师的道理，毕竟数学讲究逻辑讲究严谨，认真不是错。

英语试卷，问题不大，但是能看出孩子学习中的问题。已经讲过的试卷，女儿除了把错的改过来了，没有做任何标记，其中有一道题考察的是stop后接动名词和不定式的问题，女儿很有趣，既没选stop doing,也没有选stop to do ，而是选择了stop do,我看后，告诉女儿，除了一些能愿动词助动词后可以跟动词，动词是不能再跟动词原型的，这里还要区分stop doing和 stop to do，老师讲题的时候，要学会做笔记，对要知道怎么对，错要知道怎么错，不能这次模棱两可下次还稀里糊涂，最好给自己弄一个错题本，要把错题摘录下来，把知识点弄清楚，这才是学习的方法，思考是很重要的，比糊涂涂的做很多题有价值的多。还有就是不能明确人家要考察的是什么，作文就是最好的例子，题目里要求介绍同学们都在做什么？女儿的作文，一概用的一般现在时，没有一处用现在进行时，我说你们一定刚刚学了现在进行时，这就是要考你的东西，如果你审题的时候，能看出来，人家要你答什么，写不好都难了。知己知彼百战不殆，说的就是这个道理。

几张卷子下来，我觉得女儿学的非常好，成绩也非常好，女儿也放松下来了。我又问女儿，如果不做那么多作业，能不能学的更好，女儿说那样应该学的更好，我说那你以后就不要做那么多作业了，英语只认真做一本练习册就好了，上课老师讲的时候，认真听，做好记录，学会就行了，至于你说的其他的习题，一般老师就是对对答案，你就随便划拉上就行了，如果老师讲，上课听的时候，再看看也不晚。这样如果有更充裕的时间的话，你还是像小学那样，多看看英语故事书，多听听英语光盘，语感很重要，你现在还没有建立起好的语感。

女儿很疑惑，真的可以糊弄作业吗？我说，只要你自己是有目标，学习是认真的，那没有必要的重复练习，你就可以自行削减，妈妈相信你。既然多做题也不能提高成绩，甚至让你没有时间做笔记，没有时间阅读，那就没有必要做那些没有实际意义的练习了。想想我真的有点“变态”。

老公加班，等回到家，已经11点了，说女儿告诉他考的不好，真的不好吗？我说我觉得考的非常好，你看看试卷吧，老公看后，对女儿的作文欣赏的要命，一个劲儿赞叹。对女儿的学习也给予了肯定，然后我俩开心放松的睡觉了。

今早叫女儿起床，对女儿说：“宝宝，你爸爸昨晚11点才回来，还是坚持看了你的试卷才睡觉，你说爸爸好不好？你爸爸和我一样，感觉你考的非常好，进步是大大的，本来你说考的不好，爸爸还担心，后来完全不担心了！”本来睡眼惺忪的女儿，一骨碌爬起来，我接着问：“你是不是产生了很多的多巴胺？”女儿高兴的说：“是，好多好多多巴胺呀！”

我们变态也好，另类也好，但是我始终坚信，体验快乐是人类的本能，不能让孩子的快乐淹没在枯燥中，丰富才能多彩，快才能乐，这是我时常挂在嘴上的话，要让女儿的生活丰富多彩，让女儿的生活快乐。只要我的女儿正常成长，让所谓的分数和名次见鬼去吧，我说服不了别人，但是我能让自己坚持，如果这是变态，我宁愿变态到底！

女儿上山玩的时候，抓拍的鸟，还没搞清楚是什么鸟，和图鉴对照，最像“欧斑鸽”，毛色、大小、喙的形状都很像，但是欧斑鸽是在欧洲和中亚分布的，所以是不是还不敢确定，等待进一步考证。