《张怡筠微博情商讲堂》系列二:幼儿情商教育课堂 Lesson 26
(2013-08-09 19:12:51)
标签:
自制力感恩情绪理解力玩耍接纳情绪 |
分类: 幼儿情商教育 |
幼儿情商教育课堂 Lesson 26
张怡筠
(一)培养高自制力宝宝应避免哪些误区?1.对宝宝有求必应 2.父母自己不能抵制诱惑,宝宝也会有样学样3.容忍宝宝任何行为。怎么样做才正确?1.鼓励宝宝自我对话,遇到诱惑时能跟自己说"我能等一等"2.树立高自制力榜样,"10分钟后,妈妈和你一起关掉电视"3.为宝宝设立合理规矩,并严格执行。
(二)什么样的宝宝懂感恩?2013年心理学者Jackie Nelson的跟踪研究发现:3岁宝宝若能较好区分不同情绪,并能理解他人情绪和感受,到了5岁,就更懂得感恩。因为,好的情绪理解力,有助宝宝懂得他人感受和想法,当宝宝明白了别人的善意,也就更懂得感恩回馈。所以,培养感恩宝宝,从提升情绪理解力开始!
(三)假期孩子在游乐场玩得尽兴,一提离开就哭闹不止,怎么办?
建议您:
1.先接纳情绪,再提要求。"我知道现在离开,你会不开心,然而我们必须要走了"
2. 用兴趣爱好转移注意力:如"我们可以回家玩你喜欢的积木"。
3. 下次要离开游乐场前,可先合理预告,为情绪做准备:如“再过十分钟,我们就要回家了!"
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