曲沃县实验小学是一所百年名校，现有52个教学班，2785名学生，165名教师。多年来，学校坚持以“为每个学生提供适合教育”为核心理念，以“教学生六年，看学生十六年，想学生六十年，为每个学生终身发展奠基”为办学目标，着力从每一件小事做起，学校各方面工作都取得很好的成绩。尤其是课堂教学改革更是成效显著，通过课改带动了学校各方面工作走上了快车道。我三次深入曲沃县实验小学，与学校结下不解之缘。
    第一次。是2011年10月份，学校课改工作刚起步，教室发生了变化，四周有了黑板，学生课桌摆成了围桌，教师设计新知我先学，课堂教学的形式在发生变化，一节课教学任务完不成是老师们的最大困惑，怎么样自主？怎么样交流？怎么样展示，一系列的问题困绕着曲沃实验小学的领导和教师。
    那一次，通过观课，与师生座谈，我针对性地把脉指导。曲沃实验小学的领导，教师坚持做良心教育，做责任教育，在教育教学的过程中不断探索，积极实践，在反思中总结，总结中实践，实践中前行。课堂教学改革不断深入。呈现出良好势头，得到山西省教育专家的认可。
    第二次，是山西省教育学会在曲沃县实验小学召开小学课改精品课曲沃现场会上，我应邀参加。这次会议全省出60节课。曲沃实验小学作课40节，但这样的比例还没有满足他们的需要。40节精品课，大型的年级组特色展示，副校长的精彩发言，曲沃实验小学校长，教师，学生，家长的课改大家谈，更让与会人员一饱眼福。
    第三次走进曲沃实验小学。这次学校又发生了很大变化，一是教师素质明显提高，驾驭课堂教学的水平大大提高。二是学生自学，合作，展示的能力让人欣喜。三是课堂，教师真正成为课堂教学的组织者，指导者，引领者和帮助者。以第五十一名学生的身份在补充，质疑中与学生一起探究知识；学生是学习的主人，在自学，交流展示的过程中，我发现，我补充，我质疑中学会知识，建构能力。
    高效课堂的三大智慧在这里得到很好的体现，爱是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最重要的课程。每一项智慧中，都是实践的教师精彩的故事……