“仅仅半年多的时间，我们就能和全国课改名校的专家们一道为更多的教师传授经验，指点迷津。对此，我们感到无比的骄傲。”这是湖北省襄阳市三十一中朱建勋、黄晶两位老师在外出授课之后由衷的感触。

9月24日，这两位教师受中国教师报的安排，前往武汉市洪山区，并按照同课异构的方式，分别在和平中学及鲁巷中学主讲了一节高效课堂示范课。前来观摩学习的老师在为两位老师熟练驾驭课堂能力所折服的同时，也进一步加深了对教师主要作用应是点燃、激励和唤醒的理解。在课堂效果即时性检测时发现，两位老师采用的教学模式更受学生们的欢迎，而且教学效果也优于传统的授课模式。随后，两位老师就课改初期老师在小组构建、课堂流程及评价方法中的一些困惑，给予当地教师毫无保留的解答，让在场同行茅塞顿开。

在之后的交流过程中，一同前来授课的课改专家，对樊城两位老师拿出的《“三究四学”高效课堂标准、流程与操作要求》一书，感到很是惊异。在他们看来，一个区域仅用半年的时间就能拿出这样一本“课改宝典”，殊为不易，特别是在细节问题上的把握和突破，充分反映了樊城课改的丰硕成果，也从另外一个方面体现出了樊城教育人执着的课改精神。

樊城区教育局党委副书记、副局长刘友谊说，经过半年多的课改实践，樊城已经有相当一批教师能够在新课堂上做到游刃有余。在此之前，二十四中的席凌云、三十一中的赵娟娟、二十中的张魏3位教师，也先后在湖北省洪山区、湖南省桑植县为那里的教师，进行了高效课堂的体验式培训，其授课效果得到了中国教师报课改专家及受训教师的高度评价。相信经过这样的锻炼，樊城一定会有更多的教师成长为让人羡慕的课改名师。