阅读，是促进教师专业成长的一种有效途径。很多区域在教师培训和教师队伍培养方面，都将读书读报作为重要活动倡导和推广。在这种倡导和推广的表面工作之外，很多地区也在努力引领教师进行深层次的阅读，不仅强调读后反思，更注重学习借鉴，用阅读成果推动行动。河北省承德县正是聚焦教育专业报刊阅读的同时，倡导教师写、讲、做。

做比读更重要！这是未来教师阅读的发展方向。只有将阅读反思成果，真正转化为教师教学实践、校长办学实践的行动指南和“做”的助推力，专业阅读才能在课改的有效推动上，生发出不竭的能量。

我们倡导“读报会”的“学以致用”，倡导教师在读中思，在思中学，在学中做——只有我们真正行动起来，新课改的理念，才能真正落地，真正落实在每一位教师的课堂中！到那时，我们不仅迎来的是“阅读的春天”，更是课改的又一个“春天”！