你的学生展示了吗？

提示：1、来稿请解读为什么需要展示、展示的意义是什么、怎么展示等内容。

      2、或提供教学案例。案例要求提供新颖的展示的方式案例。常见的是表演、话剧、演唱等，但我们期待更加有新意的展示方式。

截稿日期：3月9日

投稿邮箱：kegaizhoukan@163.com

你的学生质疑了吗？

提示：1、来稿请解读为什么呼唤质疑、质疑的教育价值是什么等内容。

      2、或提供教学案例。案例要求能展现学生是如何质疑的，质疑的什么问题（质疑的内容一定要有意义，言之有理）

截稿日期：3月12日

投稿邮箱：kegaizhoukan@163.com