张云雷:“十二五”开局走稳“八步棋”
(2011-03-01 13:11:32)
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分类: 专栏·决策者说 |
浙江省杭州市拱墅区是杭州市中心城区,经济和文化大区,也是杭州市首批学前教育强区、浙江省教育强区、全国社区教育示范区。
“十二五”期间,拱墅区将实施“四大战略”、主攻“四大经济”、唱响北部与南部“双城记”、推进城市与产业“双转变”。力争到2015年,将拱墅区打造成与杭城中心城区相匹配的南北教育均衡发展,各类教育优质发展,师生身心和谐发展的一流高品质现代化教育强区,在全省乃至全国率先实现教育现代化,率先建成学习型城区……
良好的开端是成功的一半,2011年是非常特殊、非常关键的一年,是“十二五”规划和建设秀美拱墅三年行动计划(2011-2013)开局之年。为此,我们将着力走好以下“八步棋”:
一是建设现代化校园。2011年实现10所幼儿园、7所小学、1所中学等18个公建配套项目开工建设,通过优化方案设计,确保新建配套中小学、幼儿园在功能布局上能满足现代化学校的办学需求,同时完成部分中小学改扩建、加固改造,以及绿化景观提升改造。
二是着力形成三大优质教育资源圈。按照“做精南部、做强北部、做活新区、优化全局”的发展思路,推进新一轮中小学、幼儿园布局调整,通过名校集团化、品牌学校引进植入、引入名校长等多种途径,不断提升北部地区教育影响力,着力形成半山、康桥、祥符等三个区域的优质教育资源圈。
三是加大学前教育推进力度。全面贯彻落实市委、市政府关于学前教育“1+4”文件精神,编制完成学前教育“十二五”专项发展规划。进一步加快学前教育体制改革,完善学前教育办学机制,提高学前教育办学质量。
四是建设高水平小学。以省级重点课题《区域性推进高水平小学建设的探索与实践》为抓手,切实提高全区高水平小学建设的针对性、实效性。安排专项经费,逐年提高小学数字化校园水平,今年将投入300万元,重点加强部分小学数字化校园建设。在重点培育小学中进行现代学校管理制度改革试点,实现校长自主办学,教职工、社会、家长参与办学,学校开放办学的有机结合,增强学校发展活力。
五是培育运河名师。全面启动“运河”名师工程,遴选40名左右的中小学名师和15名幼教骨干教师,送到浙江省中小学师干训中心进行为期3年的运河名师高端研修,并从今年下半年起,分期分批送国外进修。建立10至15个不同学科区级师训基地学校,建立10个左右特级教师工作室和名师工作室,充分发挥好名师的辐射带动作用,不断壮大拱墅名师队伍。
六是加强干部队伍建设。继续实施校级干部和学校中层干部公开竞聘制度。今年将推出区教研室副主任、区进修学校师训部主任、区教科室科研员、体育教研员岗位向全国公开招聘,扩大选人用人范围和拱墅教育的影响力。启动新一轮校级干部培训,开设全区中小学校长(书记)论坛,举办首届拱墅区“校长杯”文体才艺比赛等。完善校园长上课、听课、评课制度,提高校园长对教育工作的领导力。
七是扩大教育开放合作。推动中小学与国(境)外学校结成友好学校,今年有30%中小学与国(境)外学校结成友好学校,互派师生进行游学交流。有选择地促进中小学、幼儿园与国内优秀学校结对,积极推进学校向社会开放,不断形成办学合力。
八是促进学生身心健康。完善“减负”长效机制,深入推进“阳光体育”活动,全面实施“一校一运动队”、“一校一文体艺特色项目”计划。今年将创建2所省市体育特色学校,4所学校食堂创建为省A级食堂,新增3个校外教育基地、6个不同类型德育项目基地。
拱墅教育2011年乃至今后5年的奋斗目标已经明确,战略任务已经确定,教育系统全体干部职工一定会大胆改革、实践,全力推动拱墅教育再上新台阶,再创新业绩,为秀美拱墅建设再创新辉煌做出应有的贡献。
(作者系浙江省杭州市拱墅区教育局局长)