湖北省伍家岗：“网络联校”模式全省推广

本报讯 日前，湖北省“网络联校”现场研讨会在宜昌市伍家岗区召开。这是该省教育厅在先后推出“联校走教”、“校车联校”等模式的基础上，进一步推进义务教育均衡发展而推广的又一新模式。

本次活动由该省教育厅基教处、信息化发展中心、教科所等部门牵头，在宜昌市伍家岗区实验小学现场展示。在区实验小学万寿桥分校执教的《长方体的认识》一课，位于5公里之外的城郊学校花艳小学和该区实验小学的教师得以同步视频观摩。课后，上述3所学校的教师再通过远程视频教学系统，进行交互式评课和研课，向前来参加研讨会的全省代表充分展示网络联校教研的现代化功能。

近几年来，伍家岗区加大投入，在全市率先建成教育城域网，建成了一流的“联校视频教研”信息化通道，实现全区“校校通”、“班班通”。与此同时，通过高级研修、导师带徒、交流研讨、业务培训、课题研究等方法和途径，全力建设信息技术与课程整合骨干、网络技术支持骨干、教育技术管理骨干三支骨干力量，实现校本教研常态化，联片教研自主化，区域教研经常化，网络教研立体化。

据该省教育厅基础教育处处长王强介绍，为支持网络联校的广泛开展，该省信息化发展中心为此专门建立了网上平台。为充分发挥网络联校在推进义务教育均衡发展中的作用，该省将在宜昌、神农架、鹤峰县和潜江市进行试点，并逐步在全省推广。（谭长笙李红梅）

世文点评：这是因地制宜的智慧之举。湖北省宜昌市“网络联校”将网络应用到推进区域教育均衡发展中去，真正实现了“零距离”和“高效率”，确实值得借鉴和推广。

河南省虞城县：网站建设助推教育信息化发展

本报讯 “使用‘校讯通’通知会议真的太方便了，以后我都会用它。”这是虞城县教育局人事股副股长王世忠使用校讯通后，发自内心的感慨。

近年来，河南省商丘市虞城县教育局通过教育局网站积极引领教育信息化发展。网站从2009年2月正式对外运行后，积极研究本地教育信息化发展的真实需求，结合本地优势资源，建立灵活的发展机制，并与教育信息化行业发展保持同步，逐步探索出具有自身特色的发展模式。

据了解，校讯业务是该网站开通的业务之一。为了最大限度发挥网站公用，教育局长带头与网友交流；主管副局长亲自指导网站工作；县教育局教育研究与信息管理科大力为网站解决实际问题……虞城教育网还为教育局和柳江县教育局开发了电子政务网站、信息上报系统，使工作效率得到明显提高，管理流程得到明显优化。同时，虞城教育网在发挥教育政策宣传功能，信息交流、共享平台功能之外，还以活动为引领，从2010年起，组织策划了“网站通讯员看虞城教育均衡发展乡乡行”系列活动，多方位促进各学校在教育、教学、管理中的实践与应用。在运行中，还培养了一批专业编辑和记者队伍和近100名兼职师生通讯员队伍。今年8月，虞城教育网还获评“首届全国教育门户网站评比”县级50佳网站。

世文点评：教育信息化既是时代发展的必然，也是实现教育工作高效运行的有效途径。然而，许多区域投资建设教育网站，或形同虚设，或功能单一，资源浪费严重。河南省商丘市虞城县教育局却在教育信息化建设上，将网站功用最大化，确实值得称道。

重庆市：2020年将建设成为全国教育强市和人力资源强市

本报讯 12月25日，重庆市教育工作会议在渝州宾馆召开。会议提出，到2020年，重庆市将实现城乡教育一体化、教育现代化和教育国际化，形成全民学习、终身学习的学习型社会。并把重庆建设成为西部地区教育高地和长江上游地区教育中心，率先进入全国教育强市和人力资源强市行列。

会上，市委教育工委书记、市教委主任彭志勇提出，重庆市教育将于2020年，实现“三化、一社会、一高地、一中心、两强市”的总体发展目标，此目标将分为3阶段完成。  （王娜 司海南）

世文点评：伴随着全国各地未来10年教育改革与发展规划纲要的出台，各省、市、自治区教育发展的目标逐渐明晰。不管是全国“强市（省、自治区）”还是“率先”实现，目标可谓远大，但更重要的是，实现目标的过程中如何坚持教育发展规律，真正实现人才辈出与教育的复兴。

山东省：举办学校国防教育知识竞赛

本报讯 近日，由山东省教育厅主办、山东省学校国防教育协会和山东省学校国防教育知识竞赛办公室承办的山东省第二届学校国防知识竞赛在济南举行。来自该省17个市的初、高中学生组成的代表队参赛。

经过两天的激烈角逐，淄博市教育局代表队获得了本次竞赛的集体一等奖，临沂市教育局代表队、威海市教育局代表队分获二等奖，烟台市教育局代表队、莱芜市教育局代表队和东营市教育局代表队分获三等奖。

据悉，本次竞赛分理论答题、电视预赛和电视决赛三种方式进行，答题内容分不同年级分层设置，这是继2005年之后的又一次成功举办。（边淑清）

世文点评：以赛促学，以评促建，用评价引导发展，是不错的方式。在中小学生国防教育越来越被“边缘化”的今天，山东省教育厅以赛促学，各学校合理引导，对于培养具有家国意识的当代学生将起到积极的作用。

天津市：举办“265工程”学科教学模块培训动员会

本报讯 日前，天津市中小学“265农村骨干教师培养工程”学科教学模块培训（第二期）动员会在北师大天津附中举行，天津市教委副主任黄永刚出席。他在讲话中指出，下一步要提高中小学教育教学质量，促进教育的内涵发展，并强调“265工程”旨在培养能够扎根涉农区县中小学、坚持一线教育教学工作的骨干教师，促进涉农区县师资队伍的健康成长。（马成）

世文点评：农村教育、农村教师似乎是区域教育均衡发展过程中的“软肋”，但在经济投入相对充足的发达地区，如何提升教师的专业水平，改变其传统灌输式的教学方式，就成为“培养工程”的重点。