新时期学校课改典型因何辈出？学校品牌如何构建和打造？“课改领导力”从何而来？新课改的自主、合作、探究理念如何落地？在经济水平、政策条件制约下，学校如何“不愤不启、不悱不发”？如何通过课程变革、调整落实新课改倡导的各项目标？

10月18日晚，一场以“打造课改领导力”为主题，聚焦新课改途径与方法的校长论坛，在北京市大兴区校长大厦如期举行。大雨并没有打湿来自各地教育局长、校长们的心情，反而让会场的气氛更加融洽。

全国高效课堂九大教学范式之一“大单元教学模式”创立者、河北省围场县天卉中学校长胡志民，全国优秀教师、特级教师，《中国教师报》全国教师培训基地特聘教育专家于春祥等，与局长、校长们一起进行了深入探讨和交流。