教师心语

岗位交流：一起吃苦的幸福

“教学如带兵，交流教师需要‘不抛弃，不放弃’的精神迎接挑战。”

——密云县西田各庄中学教师李冬梅

“新的环境给人带来新的精神，新的活力，新的希望。环境的改变，对于我们教师来说是一个相互学习、锻炼和提高的良好机会。”

——密云县东邵渠小学教师李桂凤

“别人在山区一干就是几十年，而我们交流只有三年的时间，有什么困难克服不了的呢？”

——密云县第三中学教师王加东

“如果说交流苦点、累点儿，那么我们今天遇到的这点困难不正是山区教师多年来一直在克服的困难吗？三年的交流工作，让我亲眼目睹了山区老师们兢兢业业、乐观豁达的精神风貌，这让我在感动的同时产生了更多的敬佩。这是我山区交流的第一课。”

——密云县穆家峪镇中心小学教师付晓军

“这些农村的孩子，不像城里的孩子，参加美术辅导班那么方便，如果我在这里不辅导他们的话，他们可能一辈子都学不到那些绘画技法，虽然自己累点儿，但也许会圆孩子人生的梦想，值了！”

——密云县第一小学教师王立新

当学生遇到困难时，是我自己出钱为他们买复习资料。学生曾在周记中写道“尽管我们一次又一次让您失望，但您一定要相信我们，我们明年夏天一定会创造奇迹！”看着这发自肺腑的话语，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。

——密云县不老屯中学高林霞

“有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。”

——密云县新农村中学教师夏志友

“有时，教师的尊严是苍白的；有时，教师的苦只能自己忍受。毕竟，选择了这个职业，注定是要吃苦的，路既然是自己选的，就无怨无悔的走下去吧。”

——密云水库中学教师姜明华

“教师最大的幸福莫过于看到学生的进步，就如园丁陶醉于满园芬芳的桃李丛中。”

——密云县第六小学教师郭海霞

“如果说最初是出于一种好奇或者是一种无奈，那么现在的我，已经变成了用一颗真诚的心来与这里的老师、学生交流思想，变成了与这里的教师共同学习和进步的一种合作伙伴关系。”

——密云县西田各庄中学许长青

“我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。在老家和新家的共同关注与帮助下，两年中我收获了成功与喜悦。”

——密云县东邵渠小学教师张爱华

“选择了教育事业，就选择了奉献。选择了教师，就选择了辛劳。热爱教育事业，热爱孩子，是我的终身追求。”

——密云县巨各庄中学教师郭冬梅

数说密云

见证发展 促进均衡

1040名——自2006年至今，密云县共有1040名中小学任课教师参与了交流，山区进城交流538人，城内交流到山区474人，城内校际交流28人，交流教师人数占到了全县中小学专任教师总数的近30%，涉及到52所学校，涵盖了所有的中小学学科。

500余节——三年来，交流教师共做研究课500余节、举办讲座150余次、直接指导山区教师200多人，发表教科研论文300多篇。

359名——密云县坚持每年评选先进交流教师，三年来，共评选出教师岗位交流先进个人359名，在交流教师中起到了典型引领作用。

73名——在岗位交流中，有73名工作成绩突出的交流教师晋升高一级职称，其中，17人评上高级职称，56人评上中级职称。

144名和297名——在实行岗位交流前，山区中小学的市县级骨干教师共有63名，交流后增加到目前的144名，增加了81名；城内中小学市县级骨干交流前为212名，交流后增加到297名，增加了85名。

17.5个百分点——2005年，全县中考优秀率为12.5%，及格率为77.05%，岗位交流后，2009年，全县中考优秀率为30.03%，上升了17.5个百分点，及格率为92.09%，上升了15个百分点。