Mathematics 2(Grade Three)下
(2009-01-03 15:54:08)
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教育 |
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2、四边形部分
复习内容及题型:
四边形的特点:有四条边和四个角
理解并掌握四边形中的几个图形的特点
包括如下图形:
正方形:四条边都相等,四个角都是直角的四边形。
长方形(矩形):对边相等,四个角都是直角的四边形。
平行四边形:对边平行且相等的四边形。
菱形(了解即可):对边平行,四条边都相等的四边形。
梯形(了解即可):一组对边平行,另一组对边不平行的四边形。
理解三角形和平行四边形的特征:三角形具有稳定性
如何加固易变性的平行四边形:在平行四边形上添加对角线
(书上P37做一做)
钉子板、点子图和方格纸画法问题:书p37想一想(描点法)
周长的概念:封闭图形一周的长度。
长方形和正方形的周长公式:
(注意:应用题中提及到将图形的一周用花边、篱笆、栏杆围的话,那么求花边的长、篱笆的长、栏杆的长等等都是求的图形的周长)
三面围篱笆问题:1、如果题目中提及到了图形一面靠墙,问题是篱
笆至少要用多少的时候,就要写出两种可能性。
其一是图形的长靠墙,那么求的篱笆长就是一
个长加上两个宽;其二是图形的宽靠墙,那么
求的篱笆长就是一个宽加上两个长。
图中的条件来解答,不必将上面所说的两种情
况都写出来。
此类题型详见南开卷总复习中的应用题
和书上p47、3题(在没有直接告诉是哪面靠墙
的情况下,分两种情况来计算)
拼图形问题:两个正方形拼成一个长方形求所拼图形的周长
问题(上下拼变成一个大正方形、左右拼变成一个大长
方形)
此类题型详见期末复习试卷中四边形专项练习
估计:知道何时用毫米、厘米、分米、米、千米来测量物体的周长或
者长度问题。
不规则图形周长问题:例如楼梯类图形等等均通过移动图形部分边的方法,将
判断比较图形周长问题:例如书中p48、6题(一样长)
3、时分秒部分
复习内容及题型:
熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率60。
会比较三者的大小关系。参考大本中的所有比较大小的题型。
会填写合适的时间单位。例如:课本p63、1题。
大本p35、4题;p37、7题。
等等。
能够看图识表。例如:课本p63、4题;及试卷中的部分考题。
会看作息时间表回答问题。例如:课本p65、8题。
(尤其是第(3)问中的最晚几点问题)
理解晚点和提前到的涵义。例如:课本p64、5题。
理解快慢问题:快是表示时间短、慢表示时间长。
所有试卷、大本及课本中的应用题。
在钟面上1个大格里面包含着5个小格: