你说的学的不错，是指什么学的不错，是孩子平时做题做的不错还是他听得不错，觉得都能听懂？

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我们要根据情况分析了。我列举了以下几种情况，你来分析以下孩子到底是属于什么情况：

1、如果是做题不错，那可能是因为基本的方法掌握了，但题目变形了，综合了，孩子可能就觉得有点难度了，这可能是由于真正的方法没有体会到。只知道套用公式，依照模型处理问题。不知道如何灵活处理。

2、如果是听得不错，那就要不得了，听得不错和学的好不是一回事，现在负责任的老师不再是灌输一些知识，而是更多的是引导孩子思考，鼓励孩子多体会，多领悟。所以，听懂了未必学的好。而且对于小孩子来说，听懂了一般情况下都意味着学的不是太好。

3、当然，也不排除孩子学的不错，就是综合能力差了一些，应变能力弱了一些，这样你也不必着急，这个时候不妨让孩子多练一些综合类的题，因为有的时候练某一个专题时，孩子肯定知道如何套用，如何模仿，一旦题目综合了，就要教会孩子如何去分析这是哪个专题的内容，用什么方法去解决。

以上，请根据孩子的具体情况处理。

如果家长不是太明白，如果方便，你可以带孩子过来，我帮孩子测试以下！

相信能给你一个满意的答复！

竞赛本身是一种比较有难度的题，而且更多的是综合类的题，要让孩子知道如何去分析问题，这才是最根本的教学之道！