中学六年，我幸运地在两门功课上打了些基础。
　　一门是英文，这要感谢陈维云和赵崇超老师。陈老师在发音，赵老师在文法上给我们的训练，日后受益良多。
　　再一门是数学，这要感谢李善玲、王兆忠和赵崇龙老师。他们带领我进入了代数和三角的世界。
　　数学里，我特别喜欢三角几何。sin, cos, tan, cot……这个角和那个角，这个边和那个边的对称，对我而言与其说是数学题目，不如说更像是在侦探小说。找出一个个距离遥远，又错综复杂的点、线、角、面的大于、小于、等于的关系，像是在摸索一个个命案现场的线索。
　　韩国的冬天干冷，有太阳的地方则十分暖和。冬天的下午，晒着太阳做三角几何，是我回忆中其乐无比的享受。
　　教三角的王兆忠老师，考试题目经常是五题，一题二十分。他看我可以轻易拿到满分，后来总会留一道特别难解的题目，专门当作掂掂我斤两的一个角落。而我面对那一道看来各种边、角关系特别复杂的题目时，也就分外精神抖擞，非要破解成功不可。
　　王老师爱流汗，我记得他发下我又拿到一百分的考卷时，一面掏手帕擦汗，一面嘴角带着点笑意的神情。
　　不过，化学没学好。那位老师一表人才，可是从第一堂课拿着根粉笔告诉我们「一个莫耳等于六乘以十的二十三次方个分子」开始，半个学期下来，还是在重复同样的一句话。同学发动要罢免这个老师，没能成功，但是化学课从此就丢在脑后了。