与我家小神兽相处的日子

李树伟

这场突如其来的疫情，让所有学校停课了，也不知道是谁最先喊出：“停学不停课”。这个人可真聪明啊！就他一句话，可害苦了一批家长和留守老人？

另一面是政府号召的复工生产。神兽们的父母，把孩子扔给爷爷奶奶，姥爷姥姥，六十多岁的老年人们，一起与孩子们恶补文化知识，高年级的孩子宅在家里，老人是他们的贴身佣人，陪着他们吃喝拉撒睡，倒也轻松，可是，刚上一年级的神兽，可不那么容易啦！他们正处于四六不懂的年纪，听电视讲课？她们能听进去吗？听不进去，他们对着我吼：我就想听，我们自己的老师讲课。

“什么清华北大的老师，谁也没有我们老师好！我就是不爱听……”

电视画面在讲课，我的小神兽在听手机里，自己老师发出的声音。电视授课讲完了，可是，我的小神兽，一句没听进去，老师留的作业，自然不会做。于是，求助身边的姥爷，我敢断言：我们肯定没有在校老师讲得好。

小神兽们听懂了，嘿嘿一笑，算是回报。可是，很多知识咱们跟老师的口气能一样吗？不一样，小神兽就要哭，就要闹，就要跟我犟嘴……

这一个多月下来，把我气得胸疼难忍，在她瞪眼和我犟嘴的时候，打她吧！舍不得，不打吧！哭得你那叫一个心烦……

难怪最近，有家长在微信群里流传着这样一句话，令许多爸妈深表担忧：网课结束后，许多孩子一定会有质的飞跃，也会有很多孩子被“甩开”距离，并持续被“甩开”。这句话我是深有感触，被落下的孩子，一个是神兽的父母顾不上，另一个是神兽的老人带不了，最关键的问题是，神兽根本就不听话……

在学校，孩子有老师的“监管”，勉强可以放心；可在家的这段时间，许多孩子却将网课当做儿戏：早上爱睡懒觉，叫了N遍也起不来，躺在床上上课或者是一边吃饭一边上课，已经是常态！

喊她写作业永远听不见，等你发火的时候，她只能无可奈何地说：“听见啦！”可是，做作业的心情一点都没有了。多说一句话，不是哭就是闹，经常交作业太迟被老师群里点名批评，我都替她丢脸！

“有时候，我真的不知道她到底有没有学进去！反正就是非常不自觉！”

这段话是我偶然听到一位妈妈和别人说的，言语中满是无可奈何。

我很同情我家的小神兽，带着这种烦躁情绪，我也翻阅很多关于如何教育孩子的书籍，也曾经模仿他们的经验去引导我家的小神兽，可是，我家小神兽根本不听它那一套，依然是我行我素。书上所有妙招和秘诀，在她面前都成了纸上谈兵。小神兽哭闹的时候，只有一句话：“我要回妈妈家，我要回学校让老师教……”

听到这话，你心里烦不烦，满腔热血，换回来的竟是叛离，是抱怨……

你能不生气吗？

几个老人凑在一起，讲得都是：这疫情啥时候过去呀！再不开学，恐怕我们这些老家伙都要“疯了！”

在我火冒三丈，忍无可忍地训斥我家小神兽的时候，我家隔壁老王，突然冒出来说：孩子不自律，当老人的千万不能这么做。面对孩子的不自律，不同的家长会有不同的处理方式。我今天说两种最常见的错误的做法：

1、打骂孩子

我们深知孩子不自律是个坏毛病， 但一时之间不知如何处理，加上“气急攻心”，便劈头盖脸地先骂上一顿，心想“骂一骂他下次就不敢了”。

有些孩子会因为害怕被打而开始学会自律；可有些孩子却在“挨骂事件”中学会了撒谎。

表面上乖乖地说“好的姥姥，我去睡觉了”；实际上却灯一关，被子一蒙，开始偷偷玩手机。

因为被骂而产生的叛逆心理，他们学会了耍小聪明，来“贯彻”他们所坚持的不自律。

2、纵容孩子

另一种情况，则是对孩子的纵容与溺爱。

说好睡前要刷牙，孩子耍赖不想刷，姥爷姥姥只能顺着她，心想那今天就算了吧。

说好手机只玩半小时，孩子说再玩5分钟，一晃又半小时过去了。

请记住，爱不是放纵，而是有底线地去约束！

隔壁老王的这些屁话，说得多有道理啊！可是，我却越听越来气，但是，神兽不学习不看书不行吧？跟神兽怄气，不塔理她，也不让她看电视，就让她背读《笠翁对韵》，我也得陪着她假装拿起那本刚买回来的《“治”好孩子的不自律》读一读吧！可是，都是千篇一律的三个方法。

不能打，又不能纵容，那么家长们到底应该怎么做，才能“治”好孩子的不自律？书上说：

1、制定规则和底线

没有任何一个人是能够天生自律的，因此培养孩子的自律能力，可以从他律开始。

他律是什么？说白了，他律就是给孩子的行为制定规则和底线，以此来约束他们。

那么该如何建立规则和底线呢？

首先一定要和孩子共同商议，最好是由大人引导孩子亲口说出规则。这样制定出的规则，是最符合他们认知水平的规则，执行起来才会更加积极。

在建立规则时，我们可以把所要指定的规则先进行初步的分类：生活类、学习类、文明类、时间管理类、卫生类等等。之后再去细化每一个分类中的具体规则。

不要怕规则的内容太多，孩子会记不住。

因为每一条规则，都贯穿进了他们的日常生活，都是孩子们生活中习惯了这么做的事。

但底线的制定，则要由父母来主导来对其进行约束。

例如学习类的底线有：

不允许抄袭同学的作业。

不允许模仿家长的签字上交作业。

每天必须完成作业，并由家长检查后，才允许看半小时电视等等。

卫生类的底线有：

没有洗手不允许吃饭。

睡前必须刷牙，时长不少于3分钟。

做完作业后，必须整理好自己的房间等。

如此一来，孩子就能清楚地知道“想不想做”和“能不能做”是不同的了……

你听听，说得都她妈的条条是道，可是，在我家神兽面前，说这些都不好使。因为，在她心里，她妈妈是第一权威，你给她定啥都没用，喜欢的去执行，她不喜欢就说一句：“我想妈妈了……”不让想就哭，就闹……

在我家小神兽撒泼的时候，我真是束手无策了，再说了，作为姥爷姥姥的我，能说不让她想妈妈吗？让她想，就意味着放弃我的主张，就得放弃那些所谓的规定……

在神兽大获完胜的时候，我只能仰天长啸：老天爷啊，啥时候能开学呀？不然，我家小神兽可咋办啊？他们不变傻，我们可要变疯了……